席红课堂记录单.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 4初中数学课堂观察记录表单课堂观察记录表单（1）任职学校龙山中学任教学科数学任教年段八年级姓名席红观察视角一、教什么 观察记录观察视点1.教学目标：是否明确而恰当？教学目标明确恰当2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？通过多媒体演示，帮助学生理解3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？注意建立知识横向或纵向联系与生活联系紧密4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？体现了学科特点与本质5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲提问学生回答6.教学资源：是否合理使用教材和校内外教学资源？合理使用教材和校内外教学资源7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？注重学习方法的指导和培养补充视点：每节课的教学目标不要多，有一两个足矣。由点到面，点上下力，面上开花。教学改进建议：在主题发言人发言时，本组成员可随时进行补充；待发言完毕后，其他小组或同学可提出反驳意见，或补充更正，或赞同并作延伸发言。课堂观察记录表单（2）任职学校龙山中学任教学科数学任教年段八年级姓名席红观察视角二、怎么教观察记录观察视点1.先学后教：能否通过预学，暴露学习中的问题？通过预学暴露学习中的问题，有利于提高学生的注意力2.以学定教：能否针对学生的问题有效教学？能