人教版九年级语文下册第2课《我用残损的手掌》导学案教学案讲学稿.docxVIP

人教版九年级语文下册第2课《我用残损的手掌》导学案教学案讲学稿　　人教版九年级语文下册第2课《我用残损的手掌》导学案教学案讲学稿　　孝南区祝站二中九年级（下）语文高效导学案　　课题：2、《我用残损的手掌》 主备：罗有志 审核：祝站二中九年级备课组　　姓名： 班级：　　学习目标　　１．提高学生诗歌朗读技巧和诗歌欣赏水平。　　２．体会诗人表达的思想感情，理解诗中的艺术形象，欣赏凝练的诗歌语言。　　一、预习导学　　【链接材料】1——作者简介：戴望舒(1905、3、5-1950、2、28) 笔名有戴梦鸥、江恩、艾昂甫等。生于浙江抗州　　。是中国现代著名的诗人。1923年，考入上海大学文学系。1925年，转入震旦大学法文班。1926年同施蛰存．杜衡创　　办《璎珞》旬刊，在创刊号上发表处女诗作《凝泪出门》和译魏尔伦的诗。1928年与施蛰存．杜衡．冯雪蜂一起创办　　《文学工场》。1929年4月，第一本诗集《我的记忆》出版，其中《雨巷》成为传诵一时的名作，他因此被称为“雨巷　　诗人”。1932年参加施蛰存主编的《现代》杂志的编辑工作。 11月初赴法留学，入里昂中法大学。1935年春回国。　　1936年10月，与卞之琳、孙大雨、梁宗岱、冯至等创办《新诗》月刊。　　抗战爆发后，在香港主编《大公报》文艺副刊，发起出版《耕耘》杂志。1938年春在香港