人教版二年级上册道德与法治《欢欢喜喜庆国庆》教学设计.docxVIP

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  • 2018-07-08 发布于贵州
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人教版二年级上册道德与法治《欢欢喜喜庆国庆》教学设计.docx

人教版二年级上册道德与法治《欢欢喜喜庆国庆》教学设计

人教版二年级上册道德与法治《欢欢喜喜庆国庆》教学设计   人教版二年级上册道德与法治《欢欢喜喜庆国庆》教学设计   学习目标   1.了解国庆节的来历,知道国庆节是祖国的诞辰日。   2.知道我国的国旗、国歌及国徽。   3.感受“开国大典”的隆重与庄严,激发热爱祖国母亲的情感。   重点 知道国名及国庆的由来。   难点 激发热爱祖国母亲的情感。   教学过程   导入新课   师:小朋友记得自己的生日吗?   (学生回答)   我们每个人都有生日,我们的祖国也有自己的生日。   板书:祖国的生日 学生回答问题 通过一问一答的方式,引入新主题内容。   讲授新课 一、祖国我知道   1.视频歌曲《我们的祖国是花园》,大家知道这首歌歌唱主体的是谁吗?   课件出示图片(中国地图):这就是我们的祖国——中华人民共和国   2.我们每个人都有生日,那么大家知道我们祖国生日是哪一天吗?   视频:《1949年开国大典》   出示图片:在1949年10月1日举行的开国大典上,毛泽东宣告中华人民共和国中国人民政府成立。   小知识:国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。中国国庆节特指中华人民共和国正式成立的纪念日10月1日。   (板书:国庆节)   问:每年的10月1日就是我们中国的国庆节,那么今年的10月1日是祖国的多少个生日呢?   学生回答   3.新中国的成立经历了血

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