幼儿园组织与制度课件.pptVIP

幼儿园的组织与制度 幼儿园各类规章制度 * 【教学目标与要求】 通过本章的教学，认识幼儿园机构设置与规章制度的意义作用；了解园所组织结构的主要模式；理解园所管理体制改革对于充分发挥管理职能、提高管理效益的意义和作用；掌握规章制度的建立与执行应遵循的原则。 【教学重难点】 幼儿园管理体制改革及幼儿园规章制度。 第一节 幼儿园的组织机构 一、幼儿园组织机构设置的意义 二、幼儿园组织机构设置的依据 三、幼儿园行政组织系统 四、幼儿园管理体制改革 一、幼儿园组织机构设置的意义 （一）幼儿园组织机构的设置 幼儿园组织机构的设置就是通过建立适宜的机构及活动原则，确定领导关系和职权分工，将幼儿园所拥有的人力、物力等组织起来，较好地实现幼儿园的任务目标。 （二）幼儿园组织机构设置的意义 1．“没有机构就没有管理” 2．它具有聚合放大的功能，形成一种社会力量，即1+12 二、幼儿园组织机构设置的依据 （一）组织设计的原则 1．任务目标原则 2．分工协作原则 3．责任权力一致的原则 4．合理结构原则 5．统一指挥、统一意志原则 （二）组织与内外环境的相互协调 1．国家和教育部门的有关规定 2．幼儿园自身实际 幼儿园行政组织系统(如图） 班长会议 党支部 教代会 园长 园务委员会 行政会议 保教业务园长 保健组长 行政园长 教研组 保育员组长 事务组 财务组 膳食组 大二班 大一班 中二班 中一班 小三班 小二班 小一班 资料室 幼儿园组织机构设置的唯一标准是要有利于园所管理职能作用的发挥。因此，需注意以下几点： 1．建立健全行政组织体系，行使管理职能。 2．发挥非行政组织的监督保证与管理助手的作用。 3．注重人员的选拔与任用。 4．幼儿园组织系统模式。 园长 行政园长 教研组 勤杂事务组 财务组 膳食组 大二班 大一班 中二班 中一班 小二班 小一班 保健组 资料室 模式1 园长 业务园长 教研组 财务勤杂组 膳食组 保健组 大二班 大一班 中二班 中一班 小二班 小一班 资料室 班长会议 模式2 模式3 园长 会计（兼档务及总务） 保健员（兼食堂管理） 小班班长 中班班长 大班班长 四、幼儿园管理体制改革 （一）理顺领导关系，强化管理职能 1.确立园长的办园中心地位 2.党组织发挥政治领导作用 3.建立教代会民主管理制度 （二）加强组织机构的制度化建设 1.实行岗位目标责任制。 2.实行教职工聘任制和优化劳动组合。 3.实行结构工资制。 4.实行工作质量检查考核制。 （三）协调、调整幼儿园与社会外界的关系 1.上级领导部门要为园所发展创造良好的外部条件。 2.社区与幼儿园密切联系，相互支持、参与。 园长负责制是指幼儿园在上级宏观领导下，以园长全面负责为核心，同党支部保证监督、教职工民主管理有机结合，为实现幼儿园的工作目标，充分发挥领导职能的三位一体的管理新格局。 第二节 幼儿园的规章制度 一、幼儿园规章制度的意义和内容 二、幼儿园规章制度的层次与类型 三、幼儿园规章制度制定和执行的基本要求 一、幼儿园规章制度的意义和内容 （一）幼儿园规章制度的含义 幼儿园规章制度主要涵盖了以下内容： 1．确定组织系统各层次各部门的工作制度与人员职责 2．确定全园和部门工作学习的秩序和标准 3．制定教职工行为规范 4．对各类活动协调管理的规定 （二）幼儿园规章制度的意义 1．有利于保证正常的教养工作秩序 2．有利于规范人们的行为，协调相互关系，提高管理成效 3．有助于增强责任意识，建设良好园风 规章制度通常是指，一定社会组织以条文的形式确定下来的用于规范组织的各项工作及组织成员行为的各种规则、章程和制度的总称。制度是组织的基本活动准则，是任何一个组织正常运转的保证。 二、幼儿园规章制度的层次与类型 （一）幼儿园规章制度的层次 一是国家立法机构即全国人民代表大会和各级政府及其教育行政部门等统一制定的教育法规和有关的规章制度； 二是幼儿园依据国家法律和教育行政机关制定的法规，结合本园实际制定的规章制度。 （二）幼儿园规章制度的类型 1．全园性规章制度 全园性规章制度可以起到指导、组织集体的共同活动，统一各类人员行为，建立工作常规和行为规范的作用。 2．部门性规章制度 （1）幼儿园行政管理的各种会议制度。 （2）卫生保健部门的制度。 （3）保教部门工作制度。 （4）总务部门的规章制度。 3．岗位责任制 4．考核与奖