第九章脑高级功能.pptVIP

第六节 脑的高级功能 一、学习与记忆 学习 (learning) 是指人和动物依赖于经验来改变自身行为以适应环境的神经活动过程。 记忆 (memory) 则是学习到的信息贮存和“读出”的神经活动过程。 一、学习和记忆 (一)学习的形式 1.非联合型学习(nonassociative learning) 定义：不需要两个事件之间建立某种明确的联系 如：习惯化和敏感化 2.联合型学习(associative learning) 定义：指两个事件在时间上很靠近地重复发生，最后在脑内逐渐形成某种联系 如：条件反射的建立和消退 (1)非条件反射(unconditioned reflex) 特点：先天固有的，有固定反射弧，不一定需要大脑参与 (2)条件反射(conditioned reflex) 特点：后天训练形成的，临时联系起来的，高等动物需要有皮层的参与 形成：条件刺激与非条件刺激在时间上反复多次的结合、经过后天的学习而建立起来的 分类：经典的条件反射（classical conditioning） 操作式条件反射（operant conditioning） （1）经典条件反射 条件反射是无关刺激与非条件刺激(unconditioned stimulus)在时间上的结合而建立起来的，这个过程称为强