人教版二年级《品德与生活》下册我和动物交朋友教学设计.docxVIP

人教版二年级《品德与生活》下册我和动物交朋友教学设计 　我和动物交朋友 　教学目标 　1.知道动物是人类的好朋友。 　2.充分感受到动物的可爱，激发学生喜欢动物的情感，愿意和动物交朋友。 　3.明确如何与动物相处，能够善待动物，知道戏弄、虐待动物的行为是错误的。 　教学重点：激发学生喜欢动物的情感，愿意和动物交朋友。 　教学难点：能善待动物，知道戏弄、虐待动物的行为是错误的。 　教学准备： 　1.小狗、金鱼、兔子等小动物。 　2.多媒体课件。 　3.玩偶。教学过程课前活动──猜谜语，奖玩偶： 　同学们，我们来猜谜语，比比谁是谜语大王！ 　“身穿皮袍黄又黄，呼啸一声百兽慌，虽然没率兵和将，威风凛凛山大王。”老虎。“大眼睛，阔嘴巴，说起话来呱呱呱，会捉害虫人人夸。”青蛙。“面孔像猫,起飞像鸟,天天上夜班,捉鼠本领高。”猫头鹰。同学们真聪明，把老师的谜语全都猜出来了。 　活动一：看一看，猜一猜，导入新课。 　1．你们想不想到动物王国去瞧一瞧，看看那里还有谁呢？（播放动画）美丽的动物王国里，有着茂盛的树木和活泼的小溪。瞧，欢快的马儿跑来了！洁白的兔子多惹人爱啊！乌龟弟弟也出来散步了！咆哮的老虎这时也舒服地伸起了懒腰！胖呼呼的小猪多淘气啊！灵敏的小猴在跟我们打招呼呢！看，这不是可爱的小狗吗？ 　2.同学们，动物们可爱吗？说说看，你最喜欢谁？ 　3．动物们这么可爱，又这么地讨人喜欢，那你们有什