人教版五年级上册美术《古朴精美的华表》教学设计教案.docxVIP

人教版五年级上册美术《古朴精美的华表》教学设计教案　　人教版五年级上册美术《古朴精美的华表》教学设计教案　　第7课 古朴精美的华表　　教学目标：1.认识华表的造型特征，了解华表的象征意义。　　2.运用绘画、泥塑等造型手段表现心目中的华表形象，提高造型能力。　　3.增强民族自豪感培养民族精神。　　教学重点：认识华表的造型特征，探究表现方法。　　教学难点：刻画华表的细部特征，造型完整美观。　　教具准备：“华表”图片（课件）、范作、勾线笔、雕塑泥及工具。　　学具准备：收集华表图片、勾线笔、泥、各种纸盒、饮料瓶、手工纸、剪刀、胶水等。　　教学过程：　　一、引导阶段　　从电影节华表奖的奖杯引入。提出探究“华表”的主题。（华表奖奖杯是一座小雕塑，它的原形就是人们常说的“华表”。“华表”到底是什么？）　　二、发展阶段　　1. 学生分组上台展示所收集的图片及相关文字资料，用简短的语言加以介绍。通过交流让学生了解华表的来历及其象征意义。教师对各组收集资料的情况进行点评和小结。　　2. 教师播放课件组织学生欣赏各式华表，从不同的角度观察华表的细部特征了解各部分的名称和象征意义（典型代表天安门前的汉白玉华表柱，它是中华民族的象征，也可以说是象征中华民族的图腾柱）。 引导学生感受华表雕塑古朴精美的整体风格。　　3. 组织学生欣赏用不同的材料和造型手段表现的“华表”作品。教师