人教版五年级音乐公开课《卡普里岛》教学设计及说课稿.docxVIP

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  • 2018-07-08 发布于贵州
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人教版五年级音乐公开课《卡普里岛》教学设计及说课稿.docx

人教版五年级音乐公开课《卡普里岛》教学设计及说课稿

人教版五年级音乐公开课《卡普里岛》教学设计及说课稿   《卡普里岛》学习设计   无为县泉塘中心小学 邾风云   学习内容   1.歌曲。   2.反复记号:D.C.Fine   学习目标   1.能用热情、明朗的声音演唱《卡普里岛》。   2、在演唱的过程中,初步了解意大利民歌热情,明朗的风格特点,及相关文化。   3、学生能够认识D.CFine的反复记号,准确演唱后半拍起的节奏。   4、能够运用不同的演唱形式表现歌曲。   学习重点   学会用欢乐、跳跃、有弹性的声音演唱歌曲《卡普里岛》   学习难点   唱准后半拍起的节奏。   学习指导   通过学唱新歌,感受家乡美和生活美。   课前准备   意大利相关图片,音像资料和视频,卡普里岛歌曲视频、钢琴、教案。   学习时间   一课时   学习过程   一、激趣导入,引出课题。   1.复习上课时歌曲《让我们荡起双桨》,律动进教室。   2.每课一练功。﹙1﹚小组展示。﹙2﹚旋律接龙。听一听,唱一唱,练一练。   二、导入环节   1、聆听意大利歌曲《我的太阳》片段,你有什么想问的。   (1)生:我想问歌曲的名字叫什么?是哪个国家的?(《我的太阳》、意大利)   (2)师:你们对意大利有哪些了解呢?今天,老师就考考你们。   (3)学生个人展示课前了解情况。   (4)教师点评。   三、新授歌曲   阶段目标:用热情、明

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