樵英利 《捧着一颗心来，不带半根草去》.docxVIP

捧着一颗心来，不带半根草去——读《爱的教育》有感 库尔勒市第二小学 樵英利从教二十多年，一直以来都是从事小学教学工作，天天和小学生打交道，有欢喜也有生气。在我的课堂上也层出不穷学生捣乱课堂秩序的事情，在很多时候我自己却很少冷静地处理，而往往都是对学生加以严厉地斥责。虽然淘气的学生表面上是老实了，但过不了多久，他们还会犯同样的错误。假期我读了亚米契斯的《爱的教育》这本书，对我的启发很大：究其原因，其实就是自己的教育方法有问题，不会设身处地从学生的角度出发，所以学生当然不会领我们的情。《爱的教育》作者亚米契斯 ——这是一本日记体的小说，主要介绍了恩里科的生活与学习。写了发生在恩里科身边各式各样感人的小故事，父母在他日记本上写的劝诫启发的文章，及老师在课堂读的“每月故事”。书中以一个学龄前男孩恩里克的眼光，从10月份4年级开学的第一天写起，一直写到第二年7月份。记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。全书共100篇文章，包括发生在恩里克身边各式各样感人的小故事、父母姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的每月故事。每张每节都把“爱”表现的精髓深入，淋漓尽致，大致国家，社会大我之爱，小至父母，师长，朋友的爱，处处扣人心弦，感人肺腑。《爱的教育》的精彩之处和在于，每一篇小故事都有一个或几个主人公，