解决问题例九导学案.docVIP

解决问题例九导学案主备人：常虹总课时： 课型：学习目标：通过学习，会用所学知识解决生活中的实际问题，并通过学习提高分析解决问题的能力。学习重点：分析题意，理解题意。学习难点：举一反三，灵活运用所学知识解决问题。学习策略：自主学习 合作交流 练习巩固学习过程：目标导学：1、谈话导入：生活中处处有数学，今天我们就一起走进生活，用自己所学的知识去解决生活中的问题。2、出示目标：口述目标二、自主学习：（一）出示自学提纲学生根据提纲自学。1. 不足１Ｋm按1Km计算，那么7.1Ｋm应按多少Ｋm计算？19.5 7Ｋm按（ ）Ｋm计算。7.8Ｋm按（ ）Ｋm计算。2．如果不足1分按1分计算，那么：18分59秒按（ ），56分39秒按（ ）分计算。3. 出租车的收费标准是：3Km以内7元，超过3Km，每千米1.5元（不足1Km按1Km计算）。小红从家到学校的里程是6.3Km，需要付多少元？（1）认真读题，理解题意。（2）不足1Km按1Km计算，小红从家到学校的里程是6.3Km应按（ ）Ｋm计算？（3）出租车的费用分为几部分？应该怎样算？想一想做一做。（二）自学检测：李成龙坐出租车回家，出租车的收费标准是：3公