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- 2018-07-09 发布于河南
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二 年级上册 数学 科导学案. 画线段doc
仙湖镇中桥小学二 年级上册 数学 科导学案主备人:莫国成 课题画线段 课型新授课课时第一单元第4课时学习内容:教材第6页的例7及做一做学习目标:1. 能正确画出指定长度的线段。2. 能正确测量线段的长度。3.培养学生的观察、想象、操作的能力,合作意识。学习重点:让学生在操作中主动建构出线段的特征。学习难点:能正确画出指定长度的线段。学习流程个人添补调整一、复习铺垫 1. 我们学习的长度单位有哪些?哪个长度单位大?哪个长度单位小?它们之间有什么关系?2.指出下面哪些是线段。(图略)二、明确目标大家已经认识了线段,会测量线段了,如果让你画一条线段,你会吗?今天我们一起学习 “画线段”。出示学习目标圈画出关键词语三、探究学习(一)自主学习自学课本第6页例7,自主完成导学题 1.画一条3厘米长的线段。我是这样画的,从尺的刻度( )开始画起,画到( )厘米的地方,最后在( )边点上端点。2. 如果尺子上没有刻度0,怎样才能画出3厘米长的线段?请举例说明。巡视指导,了解学情,指导自学方法。(二)合作交流:组内交流自主学习的收获、困惑(三)展示提升:各小组班内交流展示自己的学习收获,其他小组注意认真倾听,及时提出自己的见解,及时补充纠正 总结整理新知识,归纳学习方法。强调重难点及应注意的地方。四、达标检测(一)独立完成课本检测题。1.第6页“做一做”。2
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