人教版五年级英语 Unit 3 What’s your favourite food- 教学设计课后反思.docxVIP

人教版五年级英语 Unit 3 What’s your favourite food? 教学设计课后反思　　教材分析　　课标对本节的要求是；围绕食物展开的单词及句子。课文中部分四会单词和句子在前四册学生用书中有所铺垫，在教授时可用以旧带新年的方式引导学生学习。A部分的知识点可通过复习四年级上册第五单元导入.本节课可以培养学生的合作精神和创新意识，可以让学生了解中国表示美好愿望的传统美食，并介绍其他国家的代表性食物，开拓学生的视野。　　学情分析　　通过过去两年的学习，学生对英语这门学科已有了充分的认识和了解。并且在听说读写方面有了很大的进步。对英语的学习兴趣也浓厚起来。并且学生在口语方面也有了很大的提高。给学生加一些表演来促进和激发学生学习英语 的兴趣。让学生在表演和比赛中进步。　　　　 教学目标　　语言知识目标：　　1. 听、说、读、写单词： tomato,tkfu,green,beans,fish,potato,eggplant　　2. 能听、说、认读单词：cabbage,mutton,pork　　语言技能目标　　能提问并回答三餐所吃的食物，如：What do you have for lunch today/on Tuesdays…?We have fish and rice.　　学习策略目标　　1.通过歌曲导入、游戏、情景对话、回答问题、趣味操练等