人教版品德与社会五年级年级下册《尝尝苦滋味》教案、教学反思.docxVIP

人教版品德与社会五年级年级下册《尝尝苦滋味》教案、教学反思　　《尝尝苦滋味》教案　　设计理念：　　本课的教学主要让学生认识到在生活中遇到困难不一定是坏事，在一定条件下，挫折、失败和逆境也是一笔财富。通过这课的教学，培养学生面对困难和挫折时自强不息、勇于克服困难的精神　　教材分析：　　《尝尝苦滋味》是人教版新教材五年级下册《品德与社会》第一单元的第三课。本单元主要培养学生积极乐观的生活态度，特别是学会用积极的思维方式面对自己生活中的困难，成为生活的强者。本课主要引导学生积极认识和面对生活中的困难及挫折等,明确坚强的意志、信念和行为。　　教学目标：　　1、情感与态度：感受生活中的酸甜苦辣，引导学生在遇到了挫折和失败的时候，可以笑面人生，积极乐观地对待每件事。　　2、行为与习惯：培养学生养成“胜不骄，败不馁”的精神，学会在失败中找原因，并汲取失败的经验与教训，认真改过，为取得下一次的成功而努力进取，从小事磨练坚强的毅力。　　3、过程与方法：通过说故事、小表演两个活动让学生真正参与其中，学会正确面对生活、学习中的挫折和失败。　　教学重难点：　　培养学生面对困难时能克服困难，有一种不服输的精神。　　教学准备：搜集名人经过多次失败，但经过努力最终取得成功的例子。　　教学过程：　　一、谈话导入　　师：同学们，今天我们继续学习第三课——尝尝苦滋味。通过前段时间的学习，