大班科学活动认识甜菜教学设计.docxVIP

大班科学活动认识甜菜教学设计 　大班科学活动认识甜菜教学设计 　活动目标 　在学习里知道甜菜能制糖和吃法。 　对甜菜的外貌有所认识。 　活动准备 　白糖一碗。 　甜菜知识图片。 　活动过程 　一、品尝白糖 　1、孩子们都知道老师手里端着的碗盛的是什么吗？ 　2、你们都认识白糖，我们每人尝点说说味道。 　3、是不好甜，你们都喜欢吃糖吗？ 　4、有谁知道糖是由什么制成的啊？ 　5、不知道啊！那老师告诉你们是用甜菜制成。 　二、了解甜菜 　1、知道甜菜是什么样子的不，不认识甜菜我们可以学啊？ 　2、看看老师准备的图片，这个根像心脏形就是甜菜，品种的不同，皮的颜色就不同。 　3、甜菜的根是生长在土里，主根就是肉质，可以生产砂糖。 　4、甜菜绿绿的秧生长在土外，也就是叶，叶片肥厚，叶部发达，叶柄粗长。通过图片就可以认识到。 　三、甜菜的吃法 　1、甜菜我们一般可以煎炒、凉拌、腌制食用，甜菜还可以烤着吃。 　2、老师告诉你们最早开始吃甜菜的是古罗马人。 　3、食用甜菜不会影响消化，食用甜菜有预防感冒、贫血、还可以缓解头痛和提高食欲，让我们越吃越健康。 　4、甜菜好不好啊？回家也要讲讲甜菜的好处，让家人也知道。（教师在结束前要给孩子们巩固知识） 　活动结束 　 　大班科学活动认识甜菜教学设计 　活动目标 　在学习里知道甜菜能制糖和吃法。 　对甜菜的外貌有所认识。 　活动准备 　白糖一碗。 　甜菜知识图片。 　活动过程 　一、品尝白糖 　1、孩子们都知道老师手里端着的碗盛的是什么吗？ 　2、你们都认识白糖，我们每人尝点说说味道。 　3、是不好甜，你们都喜欢吃糖吗？ 　4、有谁知道糖是由什么制成的啊？ 　5、不知道啊！那老师告诉你们是用甜菜制成。 　二、了解甜菜 　1、知道甜菜是什么样子的不，不认识甜菜我们可以学啊？ 　2、看看老师准备的图片，这个根像心脏形就是甜菜，品种的不同，皮的颜色就不同。 　3、甜菜的根是生长在土里，主根就是肉质，可以生产砂糖。 　4、甜菜绿绿的秧生长在土外，也就是叶，叶片肥厚，叶部发达，叶柄粗长。通过图片就可以认识到。 　三、甜菜的吃法 　1、甜菜我们一般可以煎炒、凉拌、腌制食用，甜菜还可以烤着吃。 　2、老师告诉你们最早开始吃甜菜的是古罗马人。 　3、食用甜菜不会影响消化，食用甜菜有预防感冒、贫血、还可以缓解头痛和提高食欲，让我们越吃越健康。 　4、甜菜好不好啊？回家也要讲讲甜菜的好处，让家人也知道。（教师在结束前要给孩子们巩固知识） 　活动结束 　 　大班科学活动认识甜菜教学设计 　活动目标 　在学习里知道甜菜能制糖和吃法。 　对甜菜的外貌有所认识。 　活动准备 　白糖一碗。 　甜菜知识图片。 　活动过程 　一、品尝白糖 　1、孩子们都知道老师手里端着的碗盛的是什么吗？ 　2、你们都认识白糖，我们每人尝点说说味道。 　3、是不好甜，你们都喜欢吃糖吗？ 　4、有谁知道糖是由什么制成的啊？ 　5、不知道啊！那老师告诉你们是用甜菜制成。 　二、了解甜菜 　1、知道甜菜是什么样子的不，不认识甜菜我们可以学啊？ 　2、看看老师准备的图片，这个根像心脏形就是甜菜，品种的不同，皮的颜色就不同。 　3、甜菜的根是生长在土里，主根就是肉质，可以生产砂糖。 　4、甜菜绿绿的秧生长在土外，也就是叶，叶片肥厚，叶部发达，叶柄粗长。通过图片就可以认识到。 　三、甜菜的吃法 　1、甜菜我们一般可以煎炒、凉拌、腌制食用，甜菜还可以烤着吃。 　2、老师告诉你们最早开始吃甜菜的是古罗马人。 　3、食用甜菜不会影响消化，食用甜菜有预防感冒、贫血、还可以缓解头痛和提高食欲，让我们越吃越健康。 　4、甜菜好不好啊？回家也要讲讲甜菜的好处，让家人也知道。（教师在结束前要给孩子们巩固知识） 　活动结束 　重品行涵养底气，不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动，浩然正气贯长虹”，守住自己的精神家园，做一个大写的人，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会，欢迎借鉴参考，　高校学转促心得体会一：“学、转、促”专项活动启动以来，伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目，打牢基础、抓住关键、务求实效，大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”，推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变，确保上级党委决策部署落地根。　以学为先，打牢基础。每月下发干部政治学习计划，采取领导带头领学，党员分组讨论、撰写读书笔记、撰写心得体会的形式，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上的重要讲话精神，为落实伊宁市社会稳定和长治久安总目标分解方案各项任务的强大精神动力。目前，下发干部政治理论学习计划2次，撰写读书笔记13篇、心得体会1次。　以转为要，抓住关键。坚持深化干部入户走访活动，严格落实干部