大班科学《可怕的白色污染》优秀教案及教学反思.docxVIP

大班科学《可怕的白色污染》优秀教案及教学反思　　目标：1、了解塑料袋在生活中的使用情况及减少污染的方法。　　2、感受塑料制品给环境造成的污染，增强环保意识。　　内容：大班科学《可怕的白色污染》　　准备：1、提前在两个花盆中埋入一个塑料袋，一个纸袋并做记号　　2、多媒体图片　　3、纸袋、布袋、竹篮　　重点：了解塑料袋在生活中的使用情况及减少污染的方法。　　难点：感受塑料制品给环境造成的污染，增强环保意识。　　过程：　　一、了解塑料袋在生活中的使用情况及危害　　1、出示塑料袋请幼儿说说在生活中哪些地方塑料袋用的多？使用它好不好？　　2、了解塑料袋对环境造成的污染。出示四组多媒体图对比观察并讨论　　图一：马路上随意乱扔，影响美观　　图二：丢弃到河里、水库里，污染水　　图三: 被动物误食后生病死亡　　图四：丢弃到田野里，影响植物生长　　3、观察课前的实验结果：挖出塑料袋和纸袋比较其变化：　　纸有些腐烂而塑料袋却完好无损这是为什么？　　小结： 在自然界中的虫类和其他微生物会使纸袋慢慢分解腐烂，而塑料袋却不容易分解，他会在土壤中睡上好多年，而且会产生有害物质。虽然塑料袋给我们的生活带来了许多方便，但同时也严重破坏了环境，给我们带来了很大的危害，污染环境、污染土壤，许多动物吞食后会死亡，所以人们称塑料袋为白色污染。　　三、讨论减少塑料袋污染的方法　　1、讨论：塑料袋污染这么严重，有什么可以解决的好办法吗？　　2、出示纸袋、布袋、竹篮，说说他们替代塑料袋的好处　　3、讨论处理塑料袋的方法：　　小结：环境保护要靠我们每个人，希望我们每个人做一个环保小宣传员，告诉身边的人少用塑料袋，多用纸袋、布袋、竹篮。小朋友从现在好好学习，长大后造出既轻巧又方便人们生活的环保产品。　　　　目标：1、了解塑料袋在生活中的使用情况及减少污染的方法。　　2、感受塑料制品给环境造成的污染，增强环保意识。　　内容：大班科学《可怕的白色污染》　　准备：1、提前在两个花盆中埋入一个塑料袋，一个纸袋并做记号　　2、多媒体图片　　3、纸袋、布袋、竹篮　　重点：了解塑料袋在生活中的使用情况及减少污染的方法。　　难点：感受塑料制品给环境造成的污染，增强环保意识。　　过程：　　一、了解塑料袋在生活中的使用情况及危害　　1、出示塑料袋请幼儿说说在生活中哪些地方塑料袋用的多？使用它好不好？　　2、了解塑料袋对环境造成的污染。出示四组多媒体图对比观察并讨论　　图一：马路上随意乱扔，影响美观　　图二：丢弃到河里、水库里，污染水　　图三: 被动物误食后生病死亡　　图四：丢弃到田野里，影响植物生长　　3、观察课前的实验结果：挖出塑料袋和纸袋比较其变化：　　纸有些腐烂而塑料袋却完好无损这是为什么？　　小结： 在自然界中的虫类和其他微生物会使纸袋慢慢分解腐烂，而塑料袋却不容易分解，他会在土壤中睡上好多年，而且会产生有害物质。虽然塑料袋给我们的生活带来了许多方便，但同时也严重破坏了环境，给我们带来了很大的危害，污染环境、污染土壤，许多动物吞食后会死亡，所以人们称塑料袋为白色污染。　　三、讨论减少塑料袋污染的方法　　1、讨论：塑料袋污染这么严重，有什么可以解决的好办法吗？　　2、出示纸袋、布袋、竹篮，说说他们替代塑料袋的好处　　3、讨论处理塑料袋的方法：　　小结：环境保护要靠我们每个人，希望我们每个人做一个环保小宣传员，告诉身边的人少用塑料袋，多用纸袋、布袋、竹篮。小朋友从现在好好学习，长大后造出既轻巧又方便人们生活的环保产品。　　　　目标：1、了解塑料袋在生活中的使用情况及减少污染的方法。　　2、感受塑料制品给环境造成的污染，增强环保意识。　　内容：大班科学《可怕的白色污染》　　准备：1、提前在两个花盆中埋入一个塑料袋，一个纸袋并做记号　　2、多媒体图片　　3、纸袋、布袋、竹篮　　重点：了解塑料袋在生活中的使用情况及减少污染的方法。　　难点：感受塑料制品给环境造成的污染，增强环保意识。　　过程：　　一、了解塑料袋在生活中的使用情况及危害　　1、出示塑料袋请幼儿说说在生活中哪些地方塑料袋用的多？使用它好不好？　　2、了解塑料袋对环境造成的污染。出示四组多媒体图对比观察并讨论　　图一：马路上随意乱扔，影响美观　　图二：丢弃到河里、水库里，污染水　　图三: 被动物误食后生病死亡　　图四：丢弃到田野里，影响植物生长　　3、观察课前的实验结果：挖出塑料袋和纸袋比较其变化：　　纸有些腐烂而塑料袋却完好无损这是为什么？　　小结： 在自然界中的虫类和其他微生物会使纸袋慢慢分解腐烂，而塑料袋却不容易分解，他会在土壤中睡上好多年，而且会产生有害物质。虽然塑料袋给我们的生活带来了许多方便