大班美术活动：设计电脑 教案和课后反思.docxVIP

大班美术活动：设计电脑 教案和课后反思　　一、活动目标　　1、对电脑感兴趣，能和其他人合作一起完成。　　2、能够有目的的按照计划做事情。　　3、尝试用各种方法解决活动中遇到的问题能力。　　二、活动准备　　1、电脑一台　　2、不同样式的电脑图片　　三、活动过程　　1、谈话引入，激发兴趣。　　师：你们都看到了什么？它可以做什么？你都见过什么样子的电脑？　　2、介绍电脑结构：显示屏、键盘、鼠标、主机　　3、观赏图片并提问：　　（1）刚刚看到键盘、显示屏、主机、鼠标都是什么形状的？你觉得还可以是什么形状的？　　（2）电脑可以有什么样的颜色或图案？　　4、引导讨论，启发想象。　　师：你想为咱班的科学区添置一台什么样的电脑？怎样设计会比我们昨天看的电脑更先进、更漂亮，幼儿讨论交流自己的想法。　　5、请幼儿把自己设计的电脑绘画出来，教师巡视指导。　　6、作品欣赏：《看看我设计的电脑》　　四：活动结束　　1、评价　　2、总结　　五、活动延伸　　用废旧材料制作一台电脑　　　　一、活动目标　　1、对电脑感兴趣，能和其他人合作一起完成。　　2、能够有目的的按照计划做事情。　　3、尝试用各种方法解决活动中遇到的问题能力。　　二、活动准备　　1、电脑一台　　2、不同样式的电脑图片　　三、活动过程　　1、谈话引入，激发兴趣。　　师：你们都看到了什么？它可以做什么？你都见过什么样子的电脑？　　2、介绍电脑结构：显示屏、键盘、鼠标、主机　　3、观赏图片并提问：　　（1）刚刚看到键盘、显示屏、主机、鼠标都是什么形状的？你觉得还可以是什么形状的？　　（2）电脑可以有什么样的颜色或图案？　　4、引导讨论，启发想象。　　师：你想为咱班的科学区添置一台什么样的电脑？怎样设计会比我们昨天看的电脑更先进、更漂亮，幼儿讨论交流自己的想法。　　5、请幼儿把自己设计的电脑绘画出来，教师巡视指导。　　6、作品欣赏：《看看我设计的电脑》　　四：活动结束　　1、评价　　2、总结　　五、活动延伸　　用废旧材料制作一台电脑　　　　一、活动目标　　1、对电脑感兴趣，能和其他人合作一起完成。　　2、能够有目的的按照计划做事情。　　3、尝试用各种方法解决活动中遇到的问题能力。　　二、活动准备　　1、电脑一台　　2、不同样式的电脑图片　　三、活动过程　　1、谈话引入，激发兴趣。　　师：你们都看到了什么？它可以做什么？你都见过什么样子的电脑？　　2、介绍电脑结构：显示屏、键盘、鼠标、主机　　3、观赏图片并提问：　　（1）刚刚看到键盘、显示屏、主机、鼠标都是什么形状的？你觉得还可以是什么形状的？　　（2）电脑可以有什么样的颜色或图案？　　4、引导讨论，启发想象。　　师：你想为咱班的科学区添置一台什么样的电脑？怎样设计会比我们昨天看的电脑更先进、更漂亮，幼儿讨论交流自己的想法。　　5、请幼儿把自己设计的电脑绘画出来，教师巡视指导。　　6、作品欣赏：《看看我设计的电脑》　　四：活动结束　　1、评价　　2、总结　　五、活动延伸　　用废旧材料制作一台电脑