大班语言活动公开课教学设计附反思：故事-白鼠公主的南瓜车.docxVIP

大班语言活动公开课教学设计附反思：故事-白鼠公主的南瓜车　　设计意图:　　《白鼠公主的南瓜车》是一个图画故事，故事情节拟人化，讲的是白鼠公主因为贪玩而忘记了回家的时间。在现实生活中，老师发现有的幼儿控制不好时间，形成了不良的行为。因此我依据现代教育理论和幼儿日常行为，精心设计了本次活动，旨在教育幼儿要有节制的玩乐。　　活动重点:　　理解故事大意，感爱故事所蕴含的道理。　　活动难点:　　帮助幼儿通过迁移生活经验深入理解故事，并学习大胆表达。　　活动目标:　　1．欣赏故事，理解故事的内容，学习有节制的玩乐。　　2．能够清楚、连贯地用语言表达自己的想法。　　活动准备:　　1．与故事匹配的课件（根据图画书改编制作）。　　2．情景录相（选取幼儿生活与学习中的事例）。　　3．时间表及记号笔人手一份（幼儿设计用）。　　活动过程:　　1．播放课件，引导幼儿观看并猜测。　　师：今天，老师带来了一个好看的图画故事，我们一起看一看，故事里有谁，猜猜它们在干什么？　　2．完整欣赏课件及故事，理解故事内容。　　（1）白鼠公主为什么要到黑鼠王国去做客？　　（2）黑鼠王子是怎样招待白鼠公主的？　　（3）白鼠公主想开车回家了，这时发生了什么事？　　3．情景设疑。　　（1）情景（一）：做客　　A、这段录像中发生了什么事情？　　B、红红这个时候还在别人家对吗？为什么？　　C、告诉幼儿，如果去别人家做客，一定要注意控制时间，以免造成主人的困扰。　　（2）情景（二）：看电视　　A、小朋友在做什么？　　B、如果换了是你，你觉得应该怎么做？为什么？　　C、告诉幼儿，要遵守作息时间，早睡早起，不能因为贪玩而忘记了时间。　　4．迁移经验。　　（1）说说自己是不是也有过因为贪玩而忘了时间，结果太晚回家了、迟到了，把重要的事情忘记了？　　（2）制作“时间表”，学会按计划做事情。　　（3）小结：今天我们知道了我们可以玩，但是开心玩的同时记住要控制好时间，不然会影响到别人，也会给自己带来麻烦。　　活动延伸:　　将时间表贴在家里，跟爸爸妈妈一起遵守时间，按计划做事情。　　　　设计意图:　　《白鼠公主的南瓜车》是一个图画故事，故事情节拟人化，讲的是白鼠公主因为贪玩而忘记了回家的时间。在现实生活中，老师发现有的幼儿控制不好时间，形成了不良的行为。因此我依据现代教育理论和幼儿日常行为，精心设计了本次活动，旨在教育幼儿要有节制的玩乐。　　活动重点:　　理解故事大意，感爱故事所蕴含的道理。　　活动难点:　　帮助幼儿通过迁移生活经验深入理解故事，并学习大胆表达。　　活动目标:　　1．欣赏故事，理解故事的内容，学习有节制的玩乐。　　2．能够清楚、连贯地用语言表达自己的想法。　　活动准备:　　1．与故事匹配的课件（根据图画书改编制作）。　　2．情景录相（选取幼儿生活与学习中的事例）。　　3．时间表及记号笔人手一份（幼儿设计用）。　　活动过程:　　1．播放课件，引导幼儿观看并猜测。　　师：今天，老师带来了一个好看的图画故事，我们一起看一看，故事里有谁，猜猜它们在干什么？　　2．完整欣赏课件及故事，理解故事内容。　　（1）白鼠公主为什么要到黑鼠王国去做客？　　（2）黑鼠王子是怎样招待白鼠公主的？　　（3）白鼠公主想开车回家了，这时发生了什么事？　　3．情景设疑。　　（1）情景（一）：做客　　A、这段录像中发生了什么事情？　　B、红红这个时候还在别人家对吗？为什么？　　C、告诉幼儿，如果去别人家做客，一定要注意控制时间，以免造成主人的困扰。　　（2）情景（二）：看电视　　A、小朋友在做什么？　　B、如果换了是你，你觉得应该怎么做？为什么？　　C、告诉幼儿，要遵守作息时间，早睡早起，不能因为贪玩而忘记了时间。　　4．迁移经验。　　（1）说说自己是不是也有过因为贪玩而忘了时间，结果太晚回家了、迟到了，把重要的事情忘记了？　　（2）制作“时间表”，学会按计划做事情。　　（3）小结：今天我们知道了我们可以玩，但是开心玩的同时记住要控制好时间，不然会影响到别人，也会给自己带来麻烦。　　活动延伸:　　将时间表贴在家里，跟爸爸妈妈一起遵守时间，按计划做事情。　　　　设计意图:　　《白鼠公主的南瓜车》是一个图画故事，故事情节拟人化，讲的是白鼠公主因为贪玩而忘记了回家的时间。在现实生活中，老师发现有的幼儿控制不好时间，形成了不良的行为。因此我依据现代教育理论和幼儿日常行为，精心设计了本次活动，旨在教育幼儿要有节制的玩乐。　　活动重点:　　理解故事大意，感爱故事所蕴含的道理。　　活动难点:　　帮助幼儿通过迁移生活经验深入理解故事，并学习大胆表达。　　活动目标:　　1．