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大班健康活动优秀教案设计：开心一刻　　教学活动目标　　1．发展幼儿膝盖套圈走、跳的能力。　　2．积极动脑探索合作有效的合作方法，体验游戏的乐趣。　　活动准备：　　圈操音乐、呼啦圈两种颜色各十个、场地布置（放置轮胎）。　　活动过程：　　一、热身运动：教师带领幼儿随音乐入场，进行热身运动。　　二、讲解动作要领，幼儿自由练习　　1．幼儿自由探索。（发现将圈固定在膝盖上的幼儿）鼓励幼儿向其学习。　　2．教师小结动作要领：把圈套在腿上，两腿分开用力挤住圈，可以走也可以跳，非常不错，大家都练一下这个本领。（幼儿自由练习）　　3．发现个别能力差的幼儿，教师个别辅导。　　4．模仿大猩猩，激发幼儿练习的兴趣。　　三、探索有效的合作方法。　　四、游戏：传球接力赛：幼儿分成两队，每队两人一组，抱球越过障碍，传到下一组幼儿手中，用时少的一队获胜。　　五、放松活动：我是一只大气球。　　　　教学活动目标　　1．发展幼儿膝盖套圈走、跳的能力。　　2．积极动脑探索合作有效的合作方法，体验游戏的乐趣。　　活动准备：　　圈操音乐、呼啦圈两种颜色各十个、场地布置（放置轮胎）。　　活动过程：　　一、热身运动：教师带领幼儿随音乐入场，进行热身运动。　　二、讲解动作要领，幼儿自由练习　　1．幼儿自由探索。（发现将圈固定在膝盖上的幼儿）鼓励幼儿向其学习。　　2．教师小结动作要领：把圈套在腿上，两腿分开用力挤住圈，可以走也可以跳，非常不错，大家都练一下这个本领。（幼儿自由练习）　　3．发现个别能力差的幼儿，教师个别辅导。　　4．模仿大猩猩，激发幼儿练习的兴趣。　　三、探索有效的合作方法。　　四、游戏：传球接力赛：幼儿分成两队，每队两人一组，抱球越过障碍，传到下一组幼儿手中，用时少的一队获胜。　　五、放松活动：我是一只大气球。　　　　教学活动目标　　1．发展幼儿膝盖套圈走、跳的能力。　　2．积极动脑探索合作有效的合作方法，体验游戏的乐趣。　　活动准备：　　圈操音乐、呼啦圈两种颜色各十个、场地布置（放置轮胎）。　　活动过程：　　一、热身运动：教师带领幼儿随音乐入场，进行热身运动。　　二、讲解动作要领，幼儿自由练习　　1．幼儿自由探索。（发现将圈固定在膝盖上的幼儿）鼓励幼儿向其学习。　　2．教师小结动作要领：把圈套在腿上，两腿分开用力挤住圈，可以走也可以跳，非常不错，大家都练一下这个本领。（幼儿自由练习）　　3．发现个别能力差的幼儿，教师个别辅导。　　4．模仿大猩猩，激发幼儿练习的兴趣。　　三、探索有效的合作方法。　　四、游戏：传球接力赛：幼儿分成两队，每队两人一组，抱球越过障碍，传到下一组幼儿手中，用时少的一队获胜。　　五、放松活动：我是一只大气球。