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- 2018-07-09 发布于贵州
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大班展示课教案 绘画活动——美丽的瑞金
大班展示课教案 绘画活动——美丽的瑞金 教学目标:1、引导幼儿根据已有经验画出家乡瑞金的主要建筑或风景。2、引导幼儿大胆、合理的运用颜色进行作画。3、培养幼儿热爱家乡的情感。活动重点:培养幼儿合理安排画面的能力。 活动难点: 根据已有经验画出家乡瑞金的主要建筑或风景。 活动准备: 一些瑞金风景图片、示范画、幼儿用书和油画棒 活动过程: 一、集体活动。 1、播放瑞金的图片,引导幼儿观看:小朋友看老师今天给你们带来了什么图片? 2、提问:我们刚才看见的是什么地方?瑞金美吗?你觉得瑞金的什么地方最美? 二、引导幼儿观察范画。 1、教师出示瑞金的塔图片——龙珠塔、红军烈士纪念塔。 (1)你见过这个塔吗?它叫什么名字?师小结:这是瑞金的龙珠塔,俗称白塔,座落于瑞金市区西南方向约3000米之绵江河畔。该处因塔建寺,因寺而设地名,“塔下寺”这一历史地名一直沿用至今。 (2)师:这座塔小朋友都看过吧?在哪里看过呢? 师小结:这是红军烈士纪念塔,在瑞金的红色景点——叶坪。炮弹形的塔身布满一粒粒小石块,象征着无数革命烈士凝结而成。 2、看看老师是怎么画的这些塔呢?老师示范,幼儿观察。 3、交代要求,幼儿作画,教师巡回指导。 教师:现在我们就来画 “美丽的瑞金”的画。在画纸上我们要先画瑞金的一处有特色的风景,再画人、背景等。要求从风景上能看出是瑞金,想一想,用什么颜色画才能看得清楚,才好看。教师注意幼儿画面内容是否反映了瑞金的特征,构图是否合理,适当帮助能力差的幼儿丰富绘画内容。 4、评价幼儿作品, 展示全部作品,评出绘画内容丰富、瑞金特征明显的作品。 教学目标:1、引导幼儿根据已有经验画出家乡瑞金的主要建筑或风景。2、引导幼儿大胆、合理的运用颜色进行作画。3、培养幼儿热爱家乡的情感。活动重点:培养幼儿合理安排画面的能力。 活动难点: 根据已有经验画出家乡瑞金的主要建筑或风景。 活动准备: 一些瑞金风景图片、示范画、幼儿用书和油画棒 活动过程: 一、集体活动。 1、播放瑞金的图片,引导幼儿观看:小朋友看老师今天给你们带来了什么图片? 2、提问:我们刚才看见的是什么地方?瑞金美吗?你觉得瑞金的什么地方最美? 二、引导幼儿观察范画。 1、教师出示瑞金的塔图片——龙珠塔、红军烈士纪念塔。 (1)你见过这个塔吗?它叫什么名字?师小结:这是瑞金的龙珠塔,俗称白塔,座落于瑞金市区西南方向约3000米之绵江河畔。该处因塔建寺,因寺而设地名,“塔下寺”这一历史地名一直沿用至今。 (2)师:这座塔小朋友都看过吧?在哪里看过呢? 师小结:这是红军烈士纪念塔,在瑞金的红色景点——叶坪。炮弹形的塔身布满一粒粒小石块,象征着无数革命烈士凝结而成。 2、看看老师是怎么画的这些塔呢?老师示范,幼儿观察。 3、交代要求,幼儿作画,教师巡回指导。 教师:现在我们就来画 “美丽的瑞金”的画。在画纸上我们要先画瑞金的一处有特色的风景,再画人、背景等。要求从风景上能看出是瑞金,想一想,用什么颜色画才能看得清楚,才好看。教师注意幼儿画面内容是否反映了瑞金的特征,构图是否合理,适当帮助能力差的幼儿丰富绘画内容。 4、评价幼儿作品, 展示全部作品,评出绘画内容丰富、瑞金特征明显的作品。 教学目标:1、引导幼儿根据已有经验画出家乡瑞金的主要建筑或风景。2、引导幼儿大胆、合理的运用颜色进行作画。3、培养幼儿热爱家乡的情感。活动重点:培养幼儿合理安排画面的能力。 活动难点: 根据已有经验画出家乡瑞金的主要建筑或风景。 活动准备: 一些瑞金风景图片、示范画、幼儿用书和油画棒 活动过程: 一、集体活动。 1、播放瑞金的图片,引导幼儿观看:小朋友看老师今天给你们带来了什么图片? 2、提问:我们刚才看见的是什么地方?瑞金美吗?你觉得瑞金的什么地方最美? 二、引导幼儿观察范画。 1、教师出示瑞金的塔图片——龙珠塔、红军烈士纪念塔。 (1)你见过这个塔吗?它叫什么名字?师小结:这是瑞金的龙珠塔,俗称白塔,座落于瑞金市区西南方向约3000米之绵江河畔。该处因塔建寺,因寺而设地名,“塔下寺”这一历史地名一直沿用至今。 (2)师:这座塔小朋友都看过吧?在哪里看过呢? 师小结:这是红军烈士纪念塔,在瑞金的红色景点——叶坪。炮弹形的塔身布满一粒粒小石块,象征着无数革命烈士凝结而成。 2、看看老师是怎么画的这些塔呢?老师示范,幼儿观察。 3、交代要求,幼儿作画,教师巡回指导。 教师:现在我们就来画 “美丽的瑞金”的画。在画纸上我们要先画瑞金的一处有特色的风景,再画人、背景等。要求从风景上能看出是
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