七年级地理上册第二章第三节导学案设计.doc

七年级地理上册导学案 学生主备人第二 单元第 3 节（第 3节第 1 课时）总第 课时世界的地形---陆地地形授课人授课时间第 4 周星期 三第 5 节课型自 主 预 习 内 容目标1.理解地形、海拔、相对高度等基本概念。2.了解五种陆地基本地形的分布及特征。3.掌握各种地形的“世界之最”。重点1.区分海拔和相对高度。2.五种陆地地形的特征。3.世界上主要山脉的分布。4.在海底地形示意图上，说出各地形类型的名称任务1、表示高度的方法有： 、 2、五种基本的陆地形态有： 、 、 、 、 3、观察五种地形的图片， 描述五种陆地地形的形态特征。4、世界上的山脉主要分布在两大地带；一是 ，二是 。前者是包括太平洋东岸的 山系和西岸的许多弧形分布的岛屿山体。后者包括 、 、 等高大山脉主。5、阅读“海底地形示意图”海底地形主要由 、 、 、 、 组成 。质疑（难点）你还有哪些问题？课堂教学交流教师点评诊断与检测：1、地面某地点高出另一地点的垂直距离，即两个地点的高度差叫做 。2、平原和高原的相同点是 ，山地和丘陵的共同点是 3、四周被山地或高原环绕，中部相对低平的地形是 。4、填写世界之最：世界上最高的高原 世界上最大的高原 世界上最长的山脉 世界上最大的盆地 世界上最大的平原 世界上最深的海沟 5、从世界地形图上可以看出，平原主要分布在江河的 6、大陆向海洋自然延伸，深度不超过200米的海底地形叫做 七年级地理上册导学案主备人第二 单元第 3 节（第 3节第 2课时）总第 课时世界的地形授课人授课时间第 4 周星期 二第 4 节课型自 主 预 习 内 容目标1.了解等高线和等深线的含义。2.运用等高线地形图判断地形的种类和坡度的陡缓。3.培养严谨的治学态度。重点1、理解等高线的含义，会根据等高线的疏密判断坡度的陡缓。2、根据等高线地形图判断地形的类型。任务1、在地图上，把陆地海拔相等的各点连接起来的线叫做 ，把海洋深度相等的各点连接起来的线叫做 。2、同一等高线??????? ? 相同，相邻两条等高线之间 ???????? 相同。 3、等高线越密集，表示坡度越??????? 。4、在等高线地形图中，等高线向低处凸表示??? ?????? ；等高线向高处凸 表示?? ??? 。两山顶之间是????? ?? ，等高线重叠处是???? ???? 。5、等高线地形图上，绿色一般表示 ，蓝色表示 质疑（难点）你还有哪些问题？课堂教学交流教师点评诊断与检测