外研版第一册Module6 This is my school教学设计与反思.docxVIP

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2018-07-09 发布于贵州
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外研版第一册Module6 This is my school教学设计与反思.docx

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外研版第一册Module6 This is my school教学设计与反思

外研版第一册Module6 This is my school教学设计与反思　　教材分析　　1 使学生掌握This is..和What is this?这两个句型，和It is ...的回答，这些句型都为module9介绍家人做了很好的知识铺垫。　　2．本节内容使学生掌握了介绍人或事物，提高了学生的口语水平　　学情分析　　1．通过操练，学生掌握了What is this?的问与答，　　2．学生掌握句型的同时，掌握各种事物的单词　　3．学生对This is ...句子的运用是难点　　　　教学目标　　掌握This is...的读写，以及操练　　掌握school,teacher,desk,chair,bird等词汇　　教学重点和难点　　 This is...和What is this?两个句型的应用　　词汇的掌握　　教学过程　　通过图片介绍词汇，把词汇引用到句子当中。通过练习，掌握句子。　　　　教材分析　　1 使学生掌握This is..和What is this?这两个句型，和It is ...的回答，这些句型都为module9介绍家人做了很好的知识铺垫。　　2．本节内容使学生掌握了介绍人或事物，提高了学生的口语水平　　学情分析　　1．通过操练，学生掌握了What is this?的问与答，　　2．学生掌握句型的同时，掌握各种事物的单词　　3．学生对This is ...句子的运用是难点　　　　教学目标　　掌握This is...的读写，以及操练　　掌握school,teacher,desk,chair,bird等词汇　　教学重点和难点　　 This is...和What is this?两个句型的应用　　词汇的掌握　　教学过程　　通过图片介绍词汇，把词汇引用到句子当中。通过练习，掌握句子。　　　　教材分析　　1 使学生掌握This is..和What is this?这两个句型，和It is ...的回答，这些句型都为module9介绍家人做了很好的知识铺垫。　　2．本节内容使学生掌握了介绍人或事物，提高了学生的口语水平　　学情分析　　1．通过操练，学生掌握了What is this?的问与答，　　2．学生掌握句型的同时，掌握各种事物的单词　　3．学生对This is ...句子的运用是难点　　　　教学目标　　掌握This is...的读写，以及操练　　掌握school,teacher,desk,chair,bird等词汇　　教学重点和难点　　 This is...和What is this?两个句型的应用　　词汇的掌握　　教学过程　　通过图片介绍词汇，把词汇引用到句子当中。通过练习，掌握句子。　　