大班健康活动教案：小河马的大口罩.docxVIP

大班健康活动教案：小河马的大口罩　　教育目标：1、通过挂图，让幼儿理解故事内容。　　2、了解感冒的一些症状，懂的预防感冒的基本方法。　　活动准备：挂图、手偶（小河马）、录音机、健康歌磁带、预防感冒的图片。　　活动过程:一、谈话导入：　　1、今天老师请来了一位新的动物朋友，请大家猜一猜会是谁呢？让我们把他请出来，出示（手偶）。跟他打个招呼吧！　　2、小河马见到小朋友很高兴，给小朋友带来了一个故事作为礼物，让我们快来听一听、看一看吧！　　二、出示全部挂图　　先让幼儿观察，猜一猜故事内容，并看图讲故事。　　1、观察图上都有什么？　　2、引导幼儿观察最后一幅图：　　提问：（1）、你觉得这里是什么地方？为什么有那么多的小动物都在医院门口排队？他们怎么了？猜猜它们得了什么病？　　（2）、小朋友都认为小动物生病了，所以来了动物医院，那小朋友能猜出它们是如何得病的吗？请幼儿根据挂图讲述故事！　　小河马请老师把故事将给小朋友，故事讲的就是小河马的病的过程，请小朋友坐好认真听！　　三、教师根据挂图完整的讲述故事　　提问：为什么小动物们最后都得了感冒？（幼儿回答）　　教师小结：小河马的大口罩上面有感冒病毒，别的小动物捡到拿来用，就把病毒传染给他们了。所以感冒是会传染的。　　提问：小朋友的口罩能互相带着玩吗？带完口罩应该把它放在那里？　　这就是小河马带来的故事，你给他起一个好听的名字吧！　　四、回忆故事内容　　1、故事中的小动物都得了感冒，小朋友也得过感冒，那现在请小朋友们想一想，感冒了你的身体会有哪些感觉呢？（头疼、咳嗽、发烧、打喷嚏、流鼻涕、鼻塞、浑身无力等）那猜一猜小河马是怎样感冒的呢？　　2、现在你是小医生，请你为小动物们提一些建议吧！告诉他们一些预防感冒的方法！　　小结：多喝水、多吃蔬菜、勤晒太阳、注意增添衣物、还要多运动等。　　3、老师也收集了一些关于感冒的图片，请小朋友看一下，出示图片。　　活动结束：只有多运动才能让小朋友更加的健康，那我们现在跟随音乐和小河马一起做运动吧！　　　　教育目标：1、通过挂图，让幼儿理解故事内容。　　2、了解感冒的一些症状，懂的预防感冒的基本方法。　　活动准备：挂图、手偶（小河马）、录音机、健康歌磁带、预防感冒的图片。　　活动过程:一、谈话导入：　　1、今天老师请来了一位新的动物朋友，请大家猜一猜会是谁呢？让我们把他请出来，出示（手偶）。跟他打个招呼吧！　　2、小河马见到小朋友很高兴，给小朋友带来了一个故事作为礼物，让我们快来听一听、看一看吧！　　二、出示全部挂图　　先让幼儿观察，猜一猜故事内容，并看图讲故事。　　1、观察图上都有什么？　　2、引导幼儿观察最后一幅图：　　提问：（1）、你觉得这里是什么地方？为什么有那么多的小动物都在医院门口排队？他们怎么了？猜猜它们得了什么病？　　（2）、小朋友都认为小动物生病了，所以来了动物医院，那小朋友能猜出它们是如何得病的吗？请幼儿根据挂图讲述故事！　　小河马请老师把故事将给小朋友，故事讲的就是小河马的病的过程，请小朋友坐好认真听！　　三、教师根据挂图完整的讲述故事　　提问：为什么小动物们最后都得了感冒？（幼儿回答）　　教师小结：小河马的大口罩上面有感冒病毒，别的小动物捡到拿来用，就把病毒传染给他们了。所以感冒是会传染的。　　提问：小朋友的口罩能互相带着玩吗？带完口罩应该把它放在那里？　　这就是小河马带来的故事，你给他起一个好听的名字吧！　　四、回忆故事内容　　1、故事中的小动物都得了感冒，小朋友也得过感冒，那现在请小朋友们想一想，感冒了你的身体会有哪些感觉呢？（头疼、咳嗽、发烧、打喷嚏、流鼻涕、鼻塞、浑身无力等）那猜一猜小河马是怎样感冒的呢？　　2、现在你是小医生，请你为小动物们提一些建议吧！告诉他们一些预防感冒的方法！　　小结：多喝水、多吃蔬菜、勤晒太阳、注意增添衣物、还要多运动等。　　3、老师也收集了一些关于感冒的图片，请小朋友看一下，出示图片。　　活动结束：只有多运动才能让小朋友更加的健康，那我们现在跟随音乐和小河马一起做运动吧！　　　　教育目标：1、通过挂图，让幼儿理解故事内容。　　2、了解感冒的一些症状，懂的预防感冒的基本方法。　　活动准备：挂图、手偶（小河马）、录音机、健康歌磁带、预防感冒的图片。　　活动过程:一、谈话导入：　　1、今天老师请来了一位新的动物朋友，请大家猜一猜会是谁呢？让我们把他请出来，出示（手偶）。跟他打个招呼吧！　　2、小河马见到小朋友很高兴，给小朋友带来了一个故事作为礼物，让我们快来听一听、看一看吧！　　二、出示全部挂图　　先让幼儿观察，猜一猜故事内容，并看图讲故事。　　1、观察图上都有什么？　　2、引导幼儿观察最后