大班故事活动展示课教案小原的噩梦.docxVIP

大班故事活动展示课教案小原的噩梦　　名称：小原的噩梦　　活动目标：　　1、专心听故事，理解故事的内容，理解理解对环境的影响。　　2、对照垃圾记录表，探索减少垃圾的方法。　　活动准备：　　1、请幼儿用图画记录一天丢弃垃圾的多少；　　2、“救救地球”幼儿用书；　　3、再生笔和纸。　　活动过程：　　1、请幼儿出示已完成的“看看垃圾有多少”的补充操作材料。并向大家介绍自己一天都扔了多少垃圾。　　2、向幼儿提问：被扔掉的垃圾哪里去了？　　 你听说过垃圾堆放场吗？那是什么地方？　　3、让幼儿观看幼儿用书，老师介绍堆放场的用途。并与幼儿讨论垃圾对人类和环境的影响。　　1、 讲述故事《小原的噩梦》　　2、 与幼儿讨论故事的内容：　　小原和蚂蚁为什么要带上口罩？　　老鼠和蟑螂为什么要欢迎人类扔垃圾？　　垃圾越来越多会发生什么事情？　　你认为小原的梦会变成真的吗？　　6、请幼儿检查自己扔掉的垃圾记录，讨论有什么方法可以减少垃圾，并把讨论的结果记录在再生纸上。装订成小书，放在图书区。　　　　名称：小原的噩梦　　活动目标：　　1、专心听故事，理解故事的内容，理解理解对环境的影响。　　2、对照垃圾记录表，探索减少垃圾的方法。　　活动准备：　　1、请幼儿用图画记录一天丢弃垃圾的多少；　　2、“救救地球”幼儿用书；　　3、再生笔和纸。　　活动过程：　　1、请幼儿出示已完成的“看看垃圾有多少”的补充操作材料。并向大家介绍自己一天都扔了多少垃圾。　　2、向幼儿提问：被扔掉的垃圾哪里去了？　　 你听说过垃圾堆放场吗？那是什么地方？　　3、让幼儿观看幼儿用书，老师介绍堆放场的用途。并与幼儿讨论垃圾对人类和环境的影响。　　1、 讲述故事《小原的噩梦》　　2、 与幼儿讨论故事的内容：　　小原和蚂蚁为什么要带上口罩？　　老鼠和蟑螂为什么要欢迎人类扔垃圾？　　垃圾越来越多会发生什么事情？　　你认为小原的梦会变成真的吗？　　6、请幼儿检查自己扔掉的垃圾记录，讨论有什么方法可以减少垃圾，并把讨论的结果记录在再生纸上。装订成小书，放在图书区。　　　　名称：小原的噩梦　　活动目标：　　1、专心听故事，理解故事的内容，理解理解对环境的影响。　　2、对照垃圾记录表，探索减少垃圾的方法。　　活动准备：　　1、请幼儿用图画记录一天丢弃垃圾的多少；　　2、“救救地球”幼儿用书；　　3、再生笔和纸。　　活动过程：　　1、请幼儿出示已完成的“看看垃圾有多少”的补充操作材料。并向大家介绍自己一天都扔了多少垃圾。　　2、向幼儿提问：被扔掉的垃圾哪里去了？　　 你听说过垃圾堆放场吗？那是什么地方？　　3、让幼儿观看幼儿用书，老师介绍堆放场的用途。并与幼儿讨论垃圾对人类和环境的影响。　　1、 讲述故事《小原的噩梦》　　2、 与幼儿讨论故事的内容：　　小原和蚂蚁为什么要带上口罩？　　老鼠和蟑螂为什么要欢迎人类扔垃圾？　　垃圾越来越多会发生什么事情？　　你认为小原的梦会变成真的吗？　　6、请幼儿检查自己扔掉的垃圾记录，讨论有什么方法可以减少垃圾，并把讨论的结果记录在再生纸上。装订成小书，放在图书区。