大班美工活动优秀教案 串树叶.docxVIP

大班美工活动优秀教案 串树叶　　教学目标：　　1、学习串的技能和初步掌握量度的技能。　　2、具有一定的创造力及有目的地设计造型。　　3、用美术手法表现自己的认识和情感。　　　　指导：　　1、讨论：什么是“串”？如何连接？　　2、制作：用竹签在树叶上穿洞，然后用线穿过把它连接起来。　　3、根据自己的想法、叶形设计出不同的造型。　　4、重点：串的技能。　　5、难点：量度技能的掌握。　　6、鼓励幼儿大胆设计不同的造型。　　　　环境材料：　　各种不同形状的树叶、工具、线、剪刀等。　　　　教学目标：　　1、学习串的技能和初步掌握量度的技能。　　2、具有一定的创造力及有目的地设计造型。　　3、用美术手法表现自己的认识和情感。　　　　指导：　　1、讨论：什么是“串”？如何连接？　　2、制作：用竹签在树叶上穿洞，然后用线穿过把它连接起来。　　3、根据自己的想法、叶形设计出不同的造型。　　4、重点：串的技能。　　5、难点：量度技能的掌握。　　6、鼓励幼儿大胆设计不同的造型。　　　　环境材料：　　各种不同形状的树叶、工具、线、剪刀等。　　　　教学目标：　　1、学习串的技能和初步掌握量度的技能。　　2、具有一定的创造力及有目的地设计造型。　　3、用美术手法表现自己的认识和情感。　　　　指导：　　1、讨论：什么是“串”？如何连接？　　2、制作：用竹签在树叶上穿洞，然后用线穿过把它连接起来。　　3、根据自己的想法、叶形设计出不同的造型。　　4、重点：串的技能。　　5、难点：量度技能的掌握。　　6、鼓励幼儿大胆设计不同的造型。　　　　环境材料：　　各种不同形状的树叶、工具、线、剪刀等。