大班健康活动优秀教案《有趣的草绳》活动设计与反思.docxVIP

大班健康活动优秀教案《有趣的草绳》活动设计与反思　　活动设计思路：　　教育《纲要》在健康教育内容中指出：教师要用幼儿感兴趣的方式发展幼儿的基本动作，提高幼儿动作的协调性、灵敏性。同时也强调农村幼儿教师要充分挖掘本土资源，而稻草正是农村随处可见，唾手可得的自然资源。而本班幼儿喜欢运动，喜欢一物多玩的体育器具。所以我选择了稻草，自己搓了具有乡土特色的草绳。激发幼儿参与健康活动的兴趣。　　活动目的：　　1、 在幼儿充分尝试草绳的各种玩法的基础上，发展幼儿的跳、跨、协调等各种能力。　　2、 培养幼儿大胆尝试、大胆创新、共同分享、体验成功。　　活动准备：　　用农村自然资源——稻草自制的草绳若干，音乐磁带两合，录音机一台。　　活动过程：　　一、激发兴趣、热身活动　　引导语：　　1、宝贝们，你们看老师拿了什么？（草绳）。你们在什么地方看见过？知道它有什么用处吗？今天老师拿来干什么用呢？想知道这些草绳是怎么来的吗？　　2、教师小结：今天老师拿来的这些草绳是老师自己用稻田里的稻草搓制而成的。（教师可示范搓一段给幼儿看）现在我们每人拿一根和老师一起做热身运动。草绳说：它有好多好多玩法，玩起来又方便、又安全、又开心，今天要和我们小朋友做游戏，现在我们一起来试试吧！　　3、师生运动：在音乐的伴奏下，幼儿每人拿一根草绳，双手握住草绳的两端练习下蹲、踢腿、弯腰、扭胯等。　　二、幼儿探索尝试草绳的多种玩法　　（一）幼儿个别尝试　　引导语：宝贝们，刚才我们已经和草绳做了朋友，草绳说它有好多好多玩法，玩起来又方便、又安全、又开心，今天要看我们小朋友本领到底有多大？能玩出几种玩法？现在我们一起来试试吧！　　1、 幼儿按意愿探索尝试，教师观察。　　2、 集中探讨幼儿刚才的各种玩法。（跳绳，抖绳，抛绳）　　3、 讨论草绳最普遍的玩法“跳”。　　4、 组织幼儿集体尝试最普遍的一种玩法——跳草绳。（双脚跳、单脚跳、跨跳）。　　（二）幼儿两两自由结伴尝试　　引导语：宝贝们，草绳说小朋友真聪明，想出了跳、抖、抛等各种的玩法，现在草绳要找个草绳朋友一起玩，看看小朋友把两根草绳或多根草绳朋友放在一起怎么玩？　　1、 幼儿两两结伴玩草绳，教师鼓励幼儿大胆尝试。　　2、 请合作玩得好的幼儿介绍并示范玩法。　　3、 幼儿继续尝试探索玩法。　　（三）幼儿分组探索尝试草绳的多种玩法。　　引导语：宝贝们，你们玩出了这么多的玩法，草绳真是太高兴了，现在我们分成小组，每组轮流介绍演示自己最拿手的一种玩法，而且每组玩出的玩法和别组不一样，每个宝贝都要玩别人介绍的玩法。　　1、 幼儿分组探索尝试，教师观察。　　2、 鼓励幼儿遇到困难同伴间协商解决。　　3、 幼儿集中讲讲怎样合作玩草绳的。　　4、 请玩法新颖的幼儿上来示范演示。　　5、 幼儿集体观察评价，并练习新玩法。（跳绳圈、两人三足等）　　三、游戏：帮小猴摘桃子。　　引导语：宝贝们和草绳做了朋友，动了脑筋，玩出了不同的玩法，现在草绳说要和我们全体小朋友再一起做游戏好吗？“帮小猴摘桃子”在摘桃的路上要过小河，钻山洞，才能帮小猴摘到桃子，现在我们一起布置游戏场景吧。　　1、将 草绳系成绳圈从头顶套过身体，再跨过用草绳平行摆成的小河路（跨过）。　　2、 两名幼儿握住草绳的两端举至头顶成山洞（钻过）。　　3、 幼儿依次循环游戏。　　四、放松整理、收拾结束。　　 幼儿随音乐做放松动作。　　结束语：宝贝们玩很久了，草绳累了，宝贝们也该休息了，让我们把草绳卷起来抱回家吧　　　　活动设计思路：　　教育《纲要》在健康教育内容中指出：教师要用幼儿感兴趣的方式发展幼儿的基本动作，提高幼儿动作的协调性、灵敏性。同时也强调农村幼儿教师要充分挖掘本土资源，而稻草正是农村随处可见，唾手可得的自然资源。而本班幼儿喜欢运动，喜欢一物多玩的体育器具。所以我选择了稻草，自己搓了具有乡土特色的草绳。激发幼儿参与健康活动的兴趣。　　活动目的：　　1、 在幼儿充分尝试草绳的各种玩法的基础上，发展幼儿的跳、跨、协调等各种能力。　　2、 培养幼儿大胆尝试、大胆创新、共同分享、体验成功。　　活动准备：　　用农村自然资源——稻草自制的草绳若干，音乐磁带两合，录音机一台。　　活动过程：　　一、激发兴趣、热身活动　　引导语：　　1、宝贝们，你们看老师拿了什么？（草绳）。你们在什么地方看见过？知道它有什么用处吗？今天老师拿来干什么用呢？想知道这些草绳是怎么来的吗？　　2、教师小结：今天老师拿来的这些草绳是老师自己用稻田里的稻草搓制而成的。（教师可示范搓一段给幼儿看）现在我们每人拿一根和老师一起做热身运动。草绳说：它有好多好多玩法，玩起来又方便、又安全、又开心，今天要和