小班音乐活动《王老先生有块地》.docVIP

小班音乐活动《王老先生有块地》一、活动目标：　　1.感受歌曲的欢快的旋律和愉悦的情绪。　　2.引导幼儿能够初步理解歌词，并学会情感丰富边表演边唱歌曲。　　二、活动准备：　　王老先生的图片、田地的图片、小鸡的图片、小鸭的图片、小羊的图片、小狗的图片、音乐、小动物贴纸三、活动过程：　　1.幼儿入场播放音乐：小燕子教师：宝贝儿们，现在我们想象我们自己是可爱聪明的小燕子，用我们的翅膀飞到座位上面去，好吗？　　幼儿：好。　　教师：小燕子们可不能相互撞到了哟，我看看谁是最聪明最敏捷的小燕子　　2.引导幼儿做律动调动课堂情绪播放律动音乐：拍手拍手踏踏脚教师：请小朋友拿出你们的小手跟着姚老师一起来做做律动吧！　　3.引导幼儿熟悉歌词导入故事：王老先生有块地（教师将歌词编成小故事，讲述给幼儿听）教师：姚老师这里有一个很好听的故事，小朋友们想听一听吗？　　幼儿：想。 　　故事：从前在一个农庄里，住着一位老先生，大家都叫他王老先生（出示王老先生的图片）王老先生年纪大了，他有着白白的胡须和白白的头发，但是他很喜欢劳动，总是戴着一顶草帽忙这忙那。王老先生在地的旁边养了许多动物，每天王老先生都跟它们一起玩。　　依次引出小动物教师：我们一起来看看，王老先生都跟哪些小动物一起玩。　　（1）出示小鸡的图片教师：这是谁呀？　　幼儿：小鸡。　　教师：真聪明，图中的小动物是小鸡。小鸡有几只脚呀？　　幼儿：两只。　　教师：