大班科学活动公开课教案-奇妙的小电影.docxVIP

大班科学活动公开课教案:奇妙的小电影　　目标：　　1、能积极探索电影动画的成因。　　2、参加制作简易动画，体验成功的乐趣。　　准备：　　1、动画制作过程的录像、两种示范用的小动画。　　2、制作小动画所需的纸、小棒、水彩笔等。　　3、幼儿每组一本动画书。　　过程：　　一、播放动画片《猫捉老鼠》，猜想动画片制作的原理。　　二、幼儿翻看动画书，知道快速翻动一本书会产生动画的感觉。　　1、请幼儿拿一本书翻翻看，说说发现了什么？　　2、边演示边提问：快速地翻画面会怎样呢？　　3、这些东西为什么会动起来？书上的每张画面有什么不一样？　　4、这些东西动起来了，我们就象看到什么一样？动画片是怎样做出来的呢？　　三、激发幼儿了解电影动画的制作过程及其产生的原理。　　通过看录象了解电影动画的制作过程，并简单介绍动画的成因。　　四、幼儿制作小动画　　1、教师出示两种范例，引起幼儿制作的兴趣。　　2、幼儿讨论做法。　　3、幼儿制作，教师巡回指导。　　4、演示操作自制的小动画，体验成功的乐趣。　　　　目标：　　1、能积极探索电影动画的成因。　　2、参加制作简易动画，体验成功的乐趣。　　准备：　　1、动画制作过程的录像、两种示范用的小动画。　　2、制作小动画所需的纸、小棒、水彩笔等。　　3、幼儿每组一本动画书。　　过程：　　一、播放动画片《猫捉老鼠》，猜想动画片制作的原理。　　二、幼儿翻看动画书，知道快速翻动一本书会产生动画的感觉。　　1、请幼儿拿一本书翻翻看，说说发现了什么？　　2、边演示边提问：快速地翻画面会怎样呢？　　3、这些东西为什么会动起来？书上的每张画面有什么不一样？　　4、这些东西动起来了，我们就象看到什么一样？动画片是怎样做出来的呢？　　三、激发幼儿了解电影动画的制作过程及其产生的原理。　　通过看录象了解电影动画的制作过程，并简单介绍动画的成因。　　四、幼儿制作小动画　　1、教师出示两种范例，引起幼儿制作的兴趣。　　2、幼儿讨论做法。　　3、幼儿制作，教师巡回指导。　　4、演示操作自制的小动画，体验成功的乐趣。　　　　目标：　　1、能积极探索电影动画的成因。　　2、参加制作简易动画，体验成功的乐趣。　　准备：　　1、动画制作过程的录像、两种示范用的小动画。　　2、制作小动画所需的纸、小棒、水彩笔等。　　3、幼儿每组一本动画书。　　过程：　　一、播放动画片《猫捉老鼠》，猜想动画片制作的原理。　　二、幼儿翻看动画书，知道快速翻动一本书会产生动画的感觉。　　1、请幼儿拿一本书翻翻看，说说发现了什么？　　2、边演示边提问：快速地翻画面会怎样呢？　　3、这些东西为什么会动起来？书上的每张画面有什么不一样？　　4、这些东西动起来了，我们就象看到什么一样？动画片是怎样做出来的呢？　　三、激发幼儿了解电影动画的制作过程及其产生的原理。　　通过看录象了解电影动画的制作过程，并简单介绍动画的成因。　　四、幼儿制作小动画　　1、教师出示两种范例，引起幼儿制作的兴趣。　　2、幼儿讨论做法。　　3、幼儿制作，教师巡回指导。　　4、演示操作自制的小动画，体验成功的乐趣。