大班美工活动园本教案 可爱的泥玩具.docxVIP

大班美工活动园本教案 可爱的泥玩具　　可爱的泥玩具　　单位：滨城区堡集镇中心幼儿园 设计者：林春芝　　活动目标：　　1、引导幼儿了解泥塑的造型和色彩搭配特点，感知民间艺术地美，激发幼儿的民族自豪感。　　2、提高幼儿的泥塑技能技巧及对美的表现力、创造力，发展又饿忍受部肌肉动作的协调性和灵活性。　　活动准备：　　1、活动前准备各种形态的泥玩具数件，组织幼儿观赏。　　2、录音机、民间音乐《泥娃娃》。　　3、泥料、泥土板、塑料泥工刀。　　活动建议：　　1、观察欣赏，激发兴趣。　　（1）选择2—3种民间有名的泥玩具启发又饿人从造型、色彩等方面进行观察欣赏。（如形态各异地泥娃娃，憨态可掬的大阿福、活泼有趣的叫猴、可爱的泥老虎……）。　　（2）归纳：介绍泥塑玩具的由来和民间风俗，让幼儿知道他们是我国民间独有的而且广为流传的泥塑作品。　　2、鼓励幼儿大胆选择泥料，创作泥塑作品。重点引导幼儿观察人物、动物特点，学习掌握从整块泥中拉出小部分和用砌合的方法进行造型，并表现其明显特点。　　3、作品展评。将作品整齐摆放，幼儿互赏、互评，比一比谁的作品最新奇有趣、动态最好、立体感最强。　　活动延伸　　随音乐表演《泥娃娃》　　　　可爱的泥玩具　　单位：滨城区堡集镇中心幼儿园 设计者：林春芝　　活动目标：　　1、引导幼儿了解泥塑的造型和色彩搭配特点，感知民间艺术地美，激发幼儿的民族自豪感。　　2、提高幼儿的泥塑技能技巧及对美的表现力、创造力，发展又饿忍受部肌肉动作的协调性和灵活性。　　活动准备：　　1、活动前准备各种形态的泥玩具数件，组织幼儿观赏。　　2、录音机、民间音乐《泥娃娃》。　　3、泥料、泥土板、塑料泥工刀。　　活动建议：　　1、观察欣赏，激发兴趣。　　（1）选择2—3种民间有名的泥玩具启发又饿人从造型、色彩等方面进行观察欣赏。（如形态各异地泥娃娃，憨态可掬的大阿福、活泼有趣的叫猴、可爱的泥老虎……）。　　（2）归纳：介绍泥塑玩具的由来和民间风俗，让幼儿知道他们是我国民间独有的而且广为流传的泥塑作品。　　2、鼓励幼儿大胆选择泥料，创作泥塑作品。重点引导幼儿观察人物、动物特点，学习掌握从整块泥中拉出小部分和用砌合的方法进行造型，并表现其明显特点。　　3、作品展评。将作品整齐摆放，幼儿互赏、互评，比一比谁的作品最新奇有趣、动态最好、立体感最强。　　活动延伸　　随音乐表演《泥娃娃》　　　　可爱的泥玩具　　单位：滨城区堡集镇中心幼儿园 设计者：林春芝　　活动目标：　　1、引导幼儿了解泥塑的造型和色彩搭配特点，感知民间艺术地美，激发幼儿的民族自豪感。　　2、提高幼儿的泥塑技能技巧及对美的表现力、创造力，发展又饿忍受部肌肉动作的协调性和灵活性。　　活动准备：　　1、活动前准备各种形态的泥玩具数件，组织幼儿观赏。　　2、录音机、民间音乐《泥娃娃》。　　3、泥料、泥土板、塑料泥工刀。　　活动建议：　　1、观察欣赏，激发兴趣。　　（1）选择2—3种民间有名的泥玩具启发又饿人从造型、色彩等方面进行观察欣赏。（如形态各异地泥娃娃，憨态可掬的大阿福、活泼有趣的叫猴、可爱的泥老虎……）。　　（2）归纳：介绍泥塑玩具的由来和民间风俗，让幼儿知道他们是我国民间独有的而且广为流传的泥塑作品。　　2、鼓励幼儿大胆选择泥料，创作泥塑作品。重点引导幼儿观察人物、动物特点，学习掌握从整块泥中拉出小部分和用砌合的方法进行造型，并表现其明显特点。　　3、作品展评。将作品整齐摆放，幼儿互赏、互评，比一比谁的作品最新奇有趣、动态最好、立体感最强。　　活动延伸　　随音乐表演《泥娃娃》