外研版三年级下册Module3 Unit1 I like football教案及教学反思.docxVIP

外研版三年级下册Module3 Unit1 I like football教案及教学反思　　教材分析　　本节课是《新标准英语》三年级起点第二册第三模块第一单元《I like football》的第一课时，本节课重点围绕学生对几种体育运动是否喜欢这个题材开展多种教学活动，通过学习句型 I like …\I dont like …，让学生能够用英语表达出自己的思想和感受。它是整个模块的重点，占有很重要的地位，它为后两个单元的学习奠定了基础。　　学情分析　　小学三年级的学生活泼好动，好奇心强，喜欢表现自己，通过一个学期英语学习，他们初步掌握了一些常用的单词和句型。能根据教师的简单指令做游戏、做动作，能唱简单的英文歌曲，通过图片、音像的辅助能听懂和读懂简单的小故事。能交流简单的个人信息，表达简单的个人情感。但是所学的知识不够牢固，没有形成完整的知识网，因此需要通过各种教学方式反复地操练, 不断地强化才能巩固所学知识，才能把新旧知识联系起来形成一个完整的知识网。　　 教学目标　　一、知识目标　　1、单词：football、basketball、table tennis 、morning exercises 、like的听、说、读。　　2、句型：I like …和I don’t like …的运用。　　二、能力目标　　善于运用I like …和 I don’t like …举一反三　　三、情感目标　　教育学生做事要有恒心，有毅力。　　教学重点和难点　　 重点：　　1.单词football、basketball、table tennis、morning exercises、like的听、说、读。　　2.句型：I like …和I don’t like …的运用　　难点：　　善于运用I like …和 I don’t like …举一反三　　　　教材分析　　本节课是《新标准英语》三年级起点第二册第三模块第一单元《I like football》的第一课时，本节课重点围绕学生对几种体育运动是否喜欢这个题材开展多种教学活动，通过学习句型 I like …\I dont like …，让学生能够用英语表达出自己的思想和感受。它是整个模块的重点，占有很重要的地位，它为后两个单元的学习奠定了基础。　　学情分析　　小学三年级的学生活泼好动，好奇心强，喜欢表现自己，通过一个学期英语学习，他们初步掌握了一些常用的单词和句型。能根据教师的简单指令做游戏、做动作，能唱简单的英文歌曲，通过图片、音像的辅助能听懂和读懂简单的小故事。能交流简单的个人信息，表达简单的个人情感。但是所学的知识不够牢固，没有形成完整的知识网，因此需要通过各种教学方式反复地操练, 不断地强化才能巩固所学知识，才能把新旧知识联系起来形成一个完整的知识网。　　 教学目标　　一、知识目标　　1、单词：football、basketball、table tennis 、morning exercises 、like的听、说、读。　　2、句型：I like …和I don’t like …的运用。　　二、能力目标　　善于运用I like …和 I don’t like …举一反三　　三、情感目标　　教育学生做事要有恒心，有毅力。　　教学重点和难点　　 重点：　　1.单词football、basketball、table tennis、morning exercises、like的听、说、读。　　2.句型：I like …和I don’t like …的运用　　难点：　　善于运用I like …和 I don’t like …举一反三　　　　教材分析　　本节课是《新标准英语》三年级起点第二册第三模块第一单元《I like football》的第一课时，本节课重点围绕学生对几种体育运动是否喜欢这个题材开展多种教学活动，通过学习句型 I like …\I dont like …，让学生能够用英语表达出自己的思想和感受。它是整个模块的重点，占有很重要的地位，它为后两个单元的学习奠定了基础。　　学情分析　　小学三年级的学生活泼好动，好奇心强，喜欢表现自己，通过一个学期英语学习，他们初步掌握了一些常用的单词和句型。能根据教师的简单指令做游戏、做动作，能唱简单的英文歌曲，通过图片、音像的辅助能听懂和读懂简单的小故事。能交流简单的个人信息，表达简单的个人情感。但是所学的知识不够牢固，没有形成完整的知识网，因此需要通过各种教学方式反复地操练, 不断地强化才能巩固所学知识，才能把新旧知识联系起来形成一个完整的知识网。　　 教学目标　　一、知识目标　　1、单词：football、basketball、table tennis 、mor