浅谈三角函数解题中的陷井.docVIP

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  • 2018-11-16 发布于河南
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浅谈三角函数解题中的陷井

浅谈三角函数解题中的“陷井” 射洪县职业高级中学校:韩洪清 三角函数题在历年的高考中都是一个较大的“股东”,尤其是对口高职高考试题,所占比例约为13﹪左右,2012年对口高职高考分值高达36分,令人惊叹,但是“好分”不好得,三角函数的内容繁杂,公式较多且性质灵活,故解题稍有不慎,就会出现漏解,增解和错解现象,究其根本是对已知条件中的“陷井”,“地雷”排查不够仔细,使大部分学生“会而不全,对而不全”,成为失分点,如何解决这个问题呢?下面结合实例,谈谈三角函数中常见的“陷井”。 一.注意象限界角。 象限界角是指角的终边落在坐标轴(X轴或Y轴上)的角,这些角的三角函数值为特殊值或不存在,解题时应首先考虑。 例1.若则角在第( )象限。 A.一,二 B.二,三 C.一,四 D.以上都不对 误解:∵左边 = ∴ 即同号 故选C 分析:上述解法忽略了即故当时已满足,故正确答案为D。 例2.已知求的值。 误解:由 由(2)代入(1) ∴ 由(3)(4)得: ∵ ∴ ∴或 当时,且 ∴ 当时, ∴或 分析:上述条件是在且的前提下得到的结果,但已知条件中存在的情形。 ∴答案应为三组,即或或 二.注意

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