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小学作文教学与网络信息技术的应用　　小学作文教学与网络信息技术的应用　　摘要：网络让生活变得更加的丰富多彩，在它带来了优越生活的同时，慢慢发现了它的弊端。网络终究是让学生积累知识一个很好的途径，是学生的好朋友。但这些对作文教学的帮助效果来看，只是教学的辅助手段。要想让学生有什么可写，还要从这几方面着手：作文要来源于日常生活；学生的切身感受；倾听学生内心的声音；关注、鼓励每个学生写好作文。只有发挥学生的主动性、老师合理的引导才能解决作文有什么可写的问题。同时，在作文探索的路上，仍然不能停下脚步。　　关键词：生活；感受；倾听；探索　　随着生活水平的不断提高，电脑、网络等开始进入千家万户。“科技让人变得越来越懒”，的确如此，慢慢发现，学生的作业也变得简单的从网上一抄就搞定了。　　根据自己的教学经验，小学生最讨厌的事情莫过于背书和写作文，对于那些学习功底差的学生无异于是“要命”的事。　　网络让人欢喜让人忧愁　　网络让生活变得更加的丰富多彩，让人知道的更多了。现在的孩子接触的东西更多了。时不时玩着我们看不懂的游戏，说着我们听不懂的话。所有的知识问题，只要去网上搜索一下，大部分都能找到答案。简直是“无所不知，无所不晓”。　　然而，在它带来了优越生活的同时，慢慢发现了它的弊端。让学生变得懒惰，不喜欢思考问题、不喜欢动脑筋。与它的学习功能相比，同时，它的娱乐功能也是相当强大。所以，成了孩子们的娱乐消遣的一种方式。比如《植物大战僵尸》就是一款很好的单机游戏，不仅要动脑筋，可操作性强，画面也很漂亮，里面还有些小游戏，特别受孩子的喜欢。因此，有的孩子沉溺其中，加上家长的管理不得法，成绩开始明显的下滑，完不成作业……　　于是，我们领略到“科学这把双刃剑”的威力，真是让人欢喜，也让人担忧的一件事。　　网络是学生的好朋友　　作为朋友，不会因为朋友之间吵了几句就分道扬镳，而忘记朋友对我们的帮助，关怀，忘记一起走过的日子，抛弃人世间这份珍贵的情感。　　网络也一样，虽然他有一些弊端，但确实是科学的进步，人类文明的进步，的确给生活带来了方便，让生活更加丰富多彩。　　网络让学生获得知识的有了更多的途径。不仅限于老师、课本、生活，眼界更加的开阔，能够获取更多的资源。　　作为知识，积累的过程是不可缺少的。尤其是写作文，离开了好词好句的积累，离开了对优秀作文的借鉴，不懂作文框架结构，不懂开头结尾，即使有好的作文素材，学生有表达的愿望，写出来的东西也会差强人意。　　小学作文教学与网络信息技术的应用　　摘要：网络让生活变得更加的丰富多彩，在它带来了优越生活的同时，慢慢发现了它的弊端。网络终究是让学生积累知识一个很好的途径，是学生的好朋友。但这些对作文教学的帮助效果来看，只是教学的辅助手段。要想让学生有什么可写，还要从这几方面着手：作文要来源于日常生活；学生的切身感受；倾听学生内心的声音；关注、鼓励每个学生写好作文。只有发挥学生的主动性、老师合理的引导才能解决作文有什么可写的问题。同时，在作文探索的路上，仍然不能停下脚步。　　关键词：生活；感受；倾听；探索　　随着生活水平的不断提高，电脑、网络等开始进入千家万户。“科技让人变得越来越懒”，的确如此，慢慢发现，学生的作业也变得简单的从网上一抄就搞定了。　　根据自己的教学经验，小学生最讨厌的事情莫过于背书和写作文，对于那些学习功底差的学生无异于是“要命”的事。　　网络让人欢喜让人忧愁　　网络让生活变得更加的丰富多彩，让人知道的更多了。现在的孩子接触的东西更多了。时不时玩着我们看不懂的游戏，说着我们听不懂的话。所有的知识问题，只要去网上搜索一下，大部分都能找到答案。简直是“无所不知，无所不晓”。　　然而，在它带来了优越生活的同时，慢慢发现了它的弊端。让学生变得懒惰，不喜欢思考问题、不喜欢动脑筋。与它的学习功能相比，同时，它的娱乐功能也是相当强大。所以，成了孩子们的娱乐消遣的一种方式。比如《植物大战僵尸》就是一款很好的单机游戏，不仅要动脑筋，可操作性强，画面也很漂亮，里面还有些小游戏，特别受孩子的喜欢。因此，有的孩子沉溺其中，加上家长的管理不得法，成绩开始明显的下滑，完不成作业……　　于是，我们领略到“科学这把双刃剑”的威力，真是让人欢喜，也让人担忧的一件事。　　网络是学生的好朋友　　作为朋友，不会因为朋友之间吵了几句就分道扬镳，而忘记朋友对我们的帮助，关怀，忘记一起走过的日子，抛弃人世间这份珍贵的情感。　　网络也一样，虽然他有一些弊端，但确实是科学的进步，人类文明的进步，的确给生活带来了方便，让生活更加丰富多彩。　　网络让学生获得知识的有了更多的途径。不仅限于老师、课本、生活，眼界更加的开阔，能够获取更多的资源。　　作为知识，积累的过程是不可缺少的。尤其是写作文，离开了好词好句