2017年语文版年级下册：第1课《家》精品学案（含答案解析）.docVIP

学案一、字音字形1．识记生难字炊烟袅袅（niǎo）　　　　温馨（xīn）琐屑（xiè） 休憩（qì）摇曳（yè） 萦绕（yínɡ）2．读准多音字（1）载客：zài　 其他读音：zǎi　 组词：记载（2）远处：chù　 其他读音：chǔ　 组词：处理（3）当然：dānɡ　其他读音：dànɡ　组词：当铺二、重要词语1．琐屑：琐碎。2．休憩：休息。3．祝祷：祝愿祷告。4．黯然失色：相比之下，事物仿佛失去原有的色泽、光彩。黯然，心里不舒服、情绪低落的样子。5．陶冶：烧制陶器和冶炼金属。比喻给人的思想、性格以有益的影响。6．冥想：深沉地思索和想象。7．萦绕：萦回。8．举目无亲：抬头看不到一个亲人。形容单身在外，人地生疏。三、作家作品周国平，1945年生于上海。1967年毕业于北京大学哲学系，1981年毕业于中国社会科学院研究生院哲学系，现为中国社会科学院哲学研究所研究员。著有学术专著《尼采：在世纪的转折点上》《尼采与形而上学》，随感集《人与永恒》，散文集《守望的距离》《各自的朝圣路》《安静》，纪实作品《妞妞：一个父亲的札记》，译有《尼采美学文选》《尼采诗集》等。1．对于三个比喻的理解。点拨：（1）“家是一只船”是在观察渔民以“船”为家的生活现象之后进行深入思考才得出的。在人生的长河里漂流，家承载着亲人战胜前方变幻莫测的命运。（2）“家是温暖的港湾”是在第一个比喻的基础上将人生比为乘船远航，既是远航就需要休憩、停靠港湾、补充给养、恢复体力、放松精神。（3）“家是永远的岸”是在第二个比喻的基础上提出的，既是远航，就要有目标，就要有彼岸和归宿。家就是航行的目标和停靠的彼岸。2．核心图解1．下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是（　　）。A．漂过（piǎo）　 　荡舟（dànɡ）　　驶来（shǐ）B．泰然（tài） 莫测（mè） 耳畔（pàn）C．祝祷（dǎo） 温馨（xīn） 陶冶（yě）D．琐屑（xiāo） 黯然（àn） 永恒（hénɡ）2．下列句子中不是比喻句的一项是（　　）。A．家是游子梦魂萦绕的永远的岸。B．家是既让你高飞又用一根线牵扯的风筝轴。C．小明家的房子很高大，像一座大宫殿似的。D．冬，像一双倦游的翅膀，悄悄地在暮色里归去。3．下列语句中标点符号的使用有误的一项是（　　）。A．我站起来，愉快地问候：“晚安，回家的人们！”B．不要说“赤条条来去无牵挂”。C．“不是我。”王明说：“刚才我在老师的办公室里。”D．我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了亲爱。”4．文章中分别把“家”比作什么？5．作者对“家”的三个比喻有什么内在的关联？6．根据课文内容填空。（1）自古以来，无数诗人咏唱过游子的思家之情。“渔灯暗，____________，____________。____________，是离人几行清泪。”家是游子____________的永远的岸。（2）“赤条条来去无牵挂”语出____________，作者是________。课内品读阅读下面的文字，完成第7～10题。家是一只船南方水乡，我在湖上荡舟。迎面驶来一只渔船，船上炊烟袅袅。当船靠近时，我闻到了饭菜的香味，听到了孩子的嬉笑声。这时，我恍惚悟到，船就是渔民的家。以船为家，不是太动荡了吗？可是，我亲眼看到渔民们安之若素，举止泰然，而船虽小，食住器具，一应俱全，也确实是个家。于是我转念想，对于我们，家又何尝不是一只船？这是一只小小的船，却要载我们穿过多么漫长的岁月啊。岁月不会倒流，前面永远是陌生的水域，但因为乘在这只熟悉的船上，我们竟不感到陌生。四周时而风平浪静，时而波涛汹涌，但只要这只船是牢固的，一切都化为美丽的风景。人世命运莫测，但有了一个好家，有了命运与共的好伴侣，莫测的命运仿佛也不复可怕。我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了亲爱。”7．为什么说“船就是渔民的家”？8．你如何理解“对于我们，家又何尝不是一只船？”9．作者说“人世命运难测，但有了一个好家，有了命运与共的好伴侣，莫测的命运仿佛也不复可怕”。你同意作者的观点吗？联系自身生活体验，谈谈自己的看法。10．“家是一只船”运用了比喻的修辞方法，请用此种修辞手法仿写几个有关家的句子。【类文阅读】阅读下面的文字，完成第11～15题。家　徽余　华①国有国徽，校有校徽，厂有厂徽。奇怪吗？我家竟有家徽。我们家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼的图案画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。②祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是牛高马大的男子汉。战乱时期，家庭仗着几个男人下死力气勉强维持着温饱。③一天夜半，父亲起来小解，发现一个人影窜进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住