今天我们去采访课件--.pptVIP

二、活动目标 1．了解采访活动的一般程序。 2．初步学会组织开展采访活动，掌握采访的技巧。 3．通过采访，提高组织活动的能力、表达交流的能力和信息整理的能力。 4．在采访过程中，体会与人合作的乐趣，增强合作意识。 三、活动过程 活动流程中的准备阶段 播放小记者采访的片段 （1）小记者要了解什么？（这是他采访的目的） （2）她采访了哪些人？（为什么要采访校长？这样采访有什么好处？） （3）小记者问了哪些主要问题？（ 小记者的这些问题是临时想出来的还是提前设计好的？为什么这样认为？ 1.问题要根据采访对象来设计。 2.设计的问题要具体明了，简明扼要，并要适当控制题目数 3.要设计好问题的排列顺序。 * 峄城实验小学 高婷婷 主要内容 一、活动主题的提出 二、活动目标 三、活动过程 四、成果汇报 一、活动主题的提出 采访是收集信息的一种常用的方法，通过采访可以直接获取我们需要的信息。这一主题的目的是让学生了解采访的一般方法，有效地开展采访活动，并对活动结果进行整理分析，得出结论，以提高学生获取信息、分析信息的能力。 1．课前通过上网、查阅书籍报刊及询问专业人士等方式， 了解采访的具体过程及注意事项。 2．制作多媒体课件。 3．课前通过书籍、报纸、网络、询问等方式， 了解采访活动的一般程序和