小学学校班主任职责制度.docxVIP

小学学校班主任职责制度　　班主任职责　　1、按《小学德育工作规程》、《小学德育纲要》，学校工作要求，联系本班实际，制订好班级工作计划。　　2、深入了解，全面掌握班级学生的思想、学习、身体、个性等情况。关心不同学生的需要和兴趣，随时掌握他们的发展变化。　　3、根据学校计划，从班级实际出发，搞好本班德育活动。努力贯彻《小学生日常行为规范》及学校各项纪律要求。对本班的勤学、守纪、卫生等情况做到及时了解、及时教育。　　4、经常与各任课教师联系，及时了解、分析学生的思想、学习情况，互相协调。　　5、合理安排好学生一日生活。做到早自修自觉，广播操合格，课间活动正常。指导学生开展体育、文娱和科技活动，配合第二课堂的教学，发展学生兴趣特长。　　6、注意学生干部能力和自我教育能力的培养，指导学生出好墙报，开好班会等一切活动。　　7、定期召开家长会，办好家长学校，并通过家访等途径同家长保持经常联系，争取家长配合共同教好孩子。　　8、负责组织、领导本班学生参加校内外生产劳动和自我服务性劳动。指导学生培养quot;五自quot;的良好习惯，培养学生养成勤俭节约和热爱劳动的美德。　　9、搞好教室卫生和教室布置。保持包干区清洁，负责保管公共财产。　　10、收好杂费和代管费，发放好书籍。使用好点名册，规范卡、荣誉簿、班主任手册及其它名册。　　11、认真做好班主任总结。　　班主任职责　　1、按《小学德育工作规程》、《小学德育纲要》，学校工作要求，联系本班实际，制订好班级工作计划。　　2、深入了解，全面掌握班级学生的思想、学习、身体、个性等情况。关心不同学生的需要和兴趣，随时掌握他们的发展变化。　　3、根据学校计划，从班级实际出发，搞好本班德育活动。努力贯彻《小学生日常行为规范》及学校各项纪律要求。对本班的勤学、守纪、卫生等情况做到及时了解、及时教育。　　4、经常与各任课教师联系，及时了解、分析学生的思想、学习情况，互相协调。　　5、合理安排好学生一日生活。做到早自修自觉，广播操合格，课间活动正常。指导学生开展体育、文娱和科技活动，配合第二课堂的教学，发展学生兴趣特长。　　6、注意学生干部能力和自我教育能力的培养，指导学生出好墙报，开好班会等一切活动。　　7、定期召开家长会，办好家长学校，并通过家访等途径同家长保持经常联系，争取家长配合共同教好孩子。　　8、负责组织、领导本班学生参加校内外生产劳动和自我服务性劳动。指导学生培养quot;五自quot;的良好习惯，培养学生养成勤俭节约和热爱劳动的美德。　　9、搞好教室卫生和教室布置。保持包干区清洁，负责保管公共财产。　　10、收好杂费和代管费，发放好书籍。使用好点名册，规范卡、荣誉簿、班主任手册及其它名册。　　11、认真做好班主任总结。　　班主任职责　　1、按《小学德育工作规程》、《小学德育纲要》，学校工作要求，联系本班实际，制订好班级工作计划。　　2、深入了解，全面掌握班级学生的思想、学习、身体、个性等情况。关心不同学生的需要和兴趣，随时掌握他们的发展变化。　　3、根据学校计划，从班级实际出发，搞好本班德育活动。努力贯彻《小学生日常行为规范》及学校各项纪律要求。对本班的勤学、守纪、卫生等情况做到及时了解、及时教育。　　4、经常与各任课教师联系，及时了解、分析学生的思想、学习情况，互相协调。　　5、合理安排好学生一日生活。做到早自修自觉，广播操合格，课间活动正常。指导学生开展体育、文娱和科技活动，配合第二课堂的教学，发展学生兴趣特长。　　6、注意学生干部能力和自我教育能力的培养，指导学生出好墙报，开好班会等一切活动。　　7、定期召开家长会，办好家长学校，并通过家访等途径同家长保持经常联系，争取家长配合共同教好孩子。　　8、负责组织、领导本班学生参加校内外生产劳动和自我服务性劳动。指导学生培养quot;五自quot;的良好习惯，培养学生养成勤俭节约和热爱劳动的美德。　　9、搞好教室卫生和教室布置。保持包干区清洁，负责保管公共财产。　　10、收好杂费和代管费，发放好书籍。使用好点名册，规范卡、荣誉簿、班主任手册及其它名册。　　11、认真做好班主任总结。