北师大版数学一年级下册《认识图形》教学课件-.pptVIP

再见！ 用图形拼图 六安市长安小学 北师大版一年级数学下册 张菊兰 1.通过观察、操作活动，初步认识并辨认长方形、正方形、三角形、圆，体会“面”在“体”上。 2.在动手操作的过程中形成空间观念和创新意识。 3.通过图形在生活中的广泛应用，感受到数学知识与生活息息相关，激发学生对数学学习的兴趣。 合作探究 要求： 1.小组合作，利用你手中的物体想办法把图形娃娃的脚印做出来。 2.做完后，思考：这是谁的脚印？叫什么？ 汇报：这是谁的脚印？叫什么？ 连一连 正方形 长方形 连一连 圆形 三角形 把你最喜欢的新朋友介绍给大家。 说一说 玩一玩 老师说图形的名字，你们用手比划出来。 猜一猜 连一连: 三角形 圆 长方形 正方形 有什么不同呢？ 小结 这四个图形都是平平的，只有一个面，叫平面图形。 数一数 图中有 个 有 个 8 3 这些交通标志牌是什么形状？ 生活中你还见过这样的图形吗？说一说。 涂一涂 采果子 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 1 3 2 4 1 2 3 1 2 1 2 3 4 3 2 3 拼一拼 六安市长安小学 用图形拼图