小学语文A版四年级下册：《田忌赛马》教学设计和资料.docxVIP

小学语文A版四年级下册：《田忌赛马》教学设计和资料　　　　教学目标　　1.认识7个生字，会写8个字，能结合课文理解“扫兴、无精打采、胸有成竹、目瞪口呆”等词语。　　2.有感情地朗读课文。　　3.理解课文内容，体会孙膑的足智多谋。　　教学重点　　了解两次赛马时双方三匹马出场顺序的不同，体会孙膑的足智多谋。　　教学难点　　孙膑制定计策的根据是什么？　　教学准备　　学生自备6张点数不同的扑克牌(三张红桃，三张黑桃)。　　教学时数　　2课时　　教学过程　　第一课时　　一、数学智力题导入课文。　　1.设题激趣：我们先来做一道有趣的数学智力题，看谁最聪明，谁最会想方法。　　出示题目：1+2+3+4+5+6+……100=？　　引导学生认识到要善于开动脑筋，找规律想方法，方能以智取胜。　　2.今天我们学习的这篇课文也需要大家开动脑筋，想方法取胜。两千多年前的战国，有一位很喜欢赛马的齐国大将，他的名字叫田忌。（板书：田忌）　　3.（把课题板书完整）课题中哪个字是贯穿全文的关键字？（“赛”字）　　4.围绕“赛”字，你会提出什么问题？（和谁赛？赛几场？怎么赛？赛的结果？）　　过渡语：同学们的求知欲很强，提的问题很好。下面我们就带着这些问题来读书，从文中找答案。　　二、朗读课文，疏通文理。　　1.自由读文，要求：大声读文，读准字音，读通句子，读时字字入目，