小学语文S版六年级上册第11课《永远的歌声》优秀教学设计与反思.docxVIP

小学语文S版六年级上册第11课《永远的歌声》优秀教学设计与反思　　教材分析　　 《永远的歌声》这篇课文把我们带入了爱的世界，一个个生动的故事使我们真切地感受到爱是无形的，它需要用心灵去感受；爱是永恒的，它使人终生难忘；爱是伟大的，它给人无穷的力量。学情分析　　 六年级的学生，要根据其接受能力来制定教学目标。本文内容贴近学生生活，是作者感受爱、奉献爱的经历的记叙和描述，教学时应引导学生充分阅读文本，与文本对话，深入把握文章的主要内容，感受故事中饱含的深情。　　 教学目标　　教学目标：　　1.引导学生读懂课文6至10自然段，把握课文的主要内容，感受“我们”对老师诚挚的爱。　　2.帮助学生学习作者通过典型事件，抓住语言、动作和心理活动的描写表现人物品质的方法。教学重点和难点　　教学的重点和难点：　　1.引导学生读懂课文，把握课文的主要内容，感受“我们”对老师诚挚的爱。　　2.学习作者通过典型事件，抓住语言、动作和心理活动的描写表现人物品质的方法。　　教学过程　　　　教材分析　　 《永远的歌声》这篇课文把我们带入了爱的世界，一个个生动的故事使我们真切地感受到爱是无形的，它需要用心灵去感受；爱是永恒的，它使人终生难忘；爱是伟大的，它给人无穷的力量。学情分析　　 六年级的学生，要根据其接受能力来制定教学目标。本文内容贴近学生生活，是作者感受爱、奉献爱的经历的