学口风琴的酸与甜作文600字六年级.docxVIP

学口风琴的酸与甜作文600字六年级　　学口风琴的酸与甜作文600字六年级　　我学口风琴大概有两个学期了，现在琴弹得不错（至少我是这样认为的）你想知道我学口风琴的酸与甜吗？想知道就接着往下看！　　酸　　记得有一次音乐课上，我们唱完歌后，郭老师就让我们回家每人买架口风琴，下节课带来，第二节音乐课时，大家都带来了口风琴，　　老师就开始教我们发音，这样一节课下来我也懂了一些吹口风琴的皮毛。第三节课时，老师就正式开始教我们吹曲子，“嗡”的医生叫时传来一阵音乐，哦不对应该是噪音，连窗外的小鸟都震飞了。　　在这样的环境里，我根本不想吹了，便与同桌说天谈地，老师注意到我的举动后，便悄悄的走到我身边对我说：“这位同学你看一下，别的同学都在专心致志的吹，你怎么不吹呢？快吹呀。”老师就这样反复提醒了我好几次，以为我会了，便叫我起来为大家吹一下，　　我缓缓站起来，心里直发虚（因为我不会呀！）我慢慢吹出了几个音，可能因为紧张一连吹错了几个调，这声音既奇怪又搞笑，就像一头小猪哼了几声一样惹得大家哈哈大笑，糗大了。　　甜　　因为前面的经历，后来我每节音乐课专心吹奏，认真的听老师讲要领，每在课堂吹一首曲子，我回家还要练习几遍。　　功夫不负有心人，那节音乐课老师让同学之间进行一场比赛，因为我之前刻苦练习过，所以我很轻松地进入三人决赛，轮到我了我努力使自己放松，然后吹起了我最拿手的曲子，吹完后。我听见同学们雷鸣般的掌声和老师对我的称赞，我心里美滋滋的，恨不得让全世界都知道。我热爱吹口风琴，它使我懂得只有坚持不懈，才会获得成功！　　　　学口风琴的酸与甜作文600字六年级　　我学口风琴大概有两个学期了，现在琴弹得不错（至少我是这样认为的）你想知道我学口风琴的酸与甜吗？想知道就接着往下看！　　酸　　记得有一次音乐课上，我们唱完歌后，郭老师就让我们回家每人买架口风琴，下节课带来，第二节音乐课时，大家都带来了口风琴，　　老师就开始教我们发音，这样一节课下来我也懂了一些吹口风琴的皮毛。第三节课时，老师就正式开始教我们吹曲子，“嗡”的医生叫时传来一阵音乐，哦不对应该是噪音，连窗外的小鸟都震飞了。　　在这样的环境里，我根本不想吹了，便与同桌说天谈地，老师注意到我的举动后，便悄悄的走到我身边对我说：“这位同学你看一下，别的同学都在专心致志的吹，你怎么不吹呢？快吹呀。”老师就这样反复提醒了我好几次，以为我会了，便叫我起来为大家吹一下，　　我缓缓站起来，心里直发虚（因为我不会呀！）我慢慢吹出了几个音，可能因为紧张一连吹错了几个调，这声音既奇怪又搞笑，就像一头小猪哼了几声一样惹得大家哈哈大笑，糗大了。　　甜　　因为前面的经历，后来我每节音乐课专心吹奏，认真的听老师讲要领，每在课堂吹一首曲子，我回家还要练习几遍。　　功夫不负有心人，那节音乐课老师让同学之间进行一场比赛，因为我之前刻苦练习过，所以我很轻松地进入三人决赛，轮到我了我努力使自己放松，然后吹起了我最拿手的曲子，吹完后。我听见同学们雷鸣般的掌声和老师对我的称赞，我心里美滋滋的，恨不得让全世界都知道。我热爱吹口风琴，它使我懂得只有坚持不懈，才会获得成功！　　　　学口风琴的酸与甜作文600字六年级　　我学口风琴大概有两个学期了，现在琴弹得不错（至少我是这样认为的）你想知道我学口风琴的酸与甜吗？想知道就接着往下看！　　酸　　记得有一次音乐课上，我们唱完歌后，郭老师就让我们回家每人买架口风琴，下节课带来，第二节音乐课时，大家都带来了口风琴，　　老师就开始教我们发音，这样一节课下来我也懂了一些吹口风琴的皮毛。第三节课时，老师就正式开始教我们吹曲子，“嗡”的医生叫时传来一阵音乐，哦不对应该是噪音，连窗外的小鸟都震飞了。　　在这样的环境里，我根本不想吹了，便与同桌说天谈地，老师注意到我的举动后，便悄悄的走到我身边对我说：“这位同学你看一下，别的同学都在专心致志的吹，你怎么不吹呢？快吹呀。”老师就这样反复提醒了我好几次，以为我会了，便叫我起来为大家吹一下，　　我缓缓站起来，心里直发虚（因为我不会呀！）我慢慢吹出了几个音，可能因为紧张一连吹错了几个调，这声音既奇怪又搞笑，就像一头小猪哼了几声一样惹得大家哈哈大笑，糗大了。　　甜　　因为前面的经历，后来我每节音乐课专心吹奏，认真的听老师讲要领，每在课堂吹一首曲子，我回家还要练习几遍。　　功夫不负有心人，那节音乐课老师让同学之间进行一场比赛，因为我之前刻苦练习过，所以我很轻松地进入三人决赛，轮到我了我努力使自己放松，然后吹起了我最拿手的曲子，吹完后。我听见同学们雷鸣般的掌声和老师对我的称赞，我心里美滋滋的，恨不得让全世界都知道。我热爱吹口风琴，它使我懂得只有坚持不懈，才会获得成功！