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小学老师的教育故事 奖励的收获　　叮铃铃，上课的铃声响了，校园里还能听到教室传来的一阵阵哄笑声，上课铃已经响过了，怎么还没有安静？我轻轻的推开教室的门，发现坐在教室角落里的小康在哭，班上的其他学生在笑。这种反常的表现让我十分诧异。难道是谁欺负小康了？　　我急忙让学生安静下来，问：“小康，你怎么了？是不舒服还是有人欺负你？”　　“我的书，我的书不见了。”小康眼泪汪汪的说。　　“他昨天刚买的新书不见了。谁让他不看好自己的东西！”　　“东西丢了就会哭。”几个班上的比较调皮的学生幸灾乐祸的说。　　我本想发脾气，但是发脾气有什么用呢？我就发动学生：“同学们，我们班小康的新书不见了，你们谁见了吗？　　“没有！”学生回答。　　“那我们一起帮着小康找一找吧？”我提议，“最先找到的学生有奖。”　　“什么奖励呀？”　　“找到了你就会知道，一份神秘大礼。”　　大家听到有奖励就开始找了，我提议，先找自己的位置、桌斗，再找班上的其他地方，同学们很快开始认真的找了起来，小康也停止了哭泣，开始在自己的位置上找。　　不一会儿，小康的书在后面的书架上找到了，全班很快安静了下来，小康的脸上也露出了笑容，大家的目光都转向了我，都等着我看我怎么奖励找到新书的小明，看看到底是啥。　　我说：“小明，请你把小康的书还给他好吗？”　　小明双手把书给了小康，小康也双手接过，脸上洋溢着微笑，我说，小明帮你