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小学五年级英语I want to be a policeman观摩课教案及教学反思
小学五年级英语I want to be a policeman观摩课教案及教学反思 教材分析 这节课是网络版第七单元,它在本册书中占着非常重要的地位。主要让学生学会一些职业的词汇,如:doctor,fireman,nurse...让他们掌握主要句型,如:What do you want to be? I want to be a...要求学生熟记并能由此拓展,进行交流。 学情分析 针对5年级学生的特点,学生已经学过2年英语,还是具有一定的基础知识。因此我在授课时,学生比较容易接受新知识,但对于农村孩子来说,他们的英语基础比较薄弱,我结合他们的实际情况,把他们生疏的单词重新温习一遍,然后在授予新的单词,这样孩子们比较容易接受新的知识,课文也较容易理解。 教学目标 1、知识目标:要求学生掌握本课有关职业的单词和主要句型。 2、能力目标:能够掌握一些关于职业的构词法,如:postman\policeman... 3、情感目标:通过多种形式的游戏和活动,激发学生学习英语的兴趣。教学重点和难点 要求学生熟记有关职业的单词,掌握本课出现的重要句型。 教材分析 这节课是网络版第七单元,它在本册书中占着非常重要的地位。主要让学生学会一些职业的词汇,如:doctor,fireman,nurse...让他们掌握主要句型,如:What do you want to be? I want to be a...要求学生熟记并能由此拓展,进行交流。 学情分析 针对5年级学生的特点,学生已经学过2年英语,还是具有一定的基础知识。因此我在授课时,学生比较容易接受新知识,但对于农村孩子来说,他们的英语基础比较薄弱,我结合他们的实际情况,把他们生疏的单词重新温习一遍,然后在授予新的单词,这样孩子们比较容易接受新的知识,课文也较容易理解。 教学目标 1、知识目标:要求学生掌握本课有关职业的单词和主要句型。 2、能力目标:能够掌握一些关于职业的构词法,如:postman\policeman... 3、情感目标:通过多种形式的游戏和活动,激发学生学习英语的兴趣。教学重点和难点 要求学生熟记有关职业的单词,掌握本课出现的重要句型。 教材分析 这节课是网络版第七单元,它在本册书中占着非常重要的地位。主要让学生学会一些职业的词汇,如:doctor,fireman,nurse...让他们掌握主要句型,如:What do you want to be? I want to be a...要求学生熟记并能由此拓展,进行交流。 学情分析 针对5年级学生的特点,学生已经学过2年英语,还是具有一定的基础知识。因此我在授课时,学生比较容易接受新知识,但对于农村孩子来说,他们的英语基础比较薄弱,我结合他们的实际情况,把他们生疏的单词重新温习一遍,然后在授予新的单词,这样孩子们比较容易接受新的知识,课文也较容易理解。 教学目标 1、知识目标:要求学生掌握本课有关职业的单词和主要句型。 2、能力目标:能够掌握一些关于职业的构词法,如:postman\policeman... 3、情感目标:通过多种形式的游戏和活动,激发学生学习英语的兴趣。教学重点和难点 要求学生熟记有关职业的单词,掌握本课出现的重要句型。
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