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- 2018-07-10 发布于贵州
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小学语文A版四年级下册:《印度王公的大米》教学设计和资料
小学语文A版四年级下册:《印度王公的大米》教学设计和资料 教学目标 1.掌握12个生字和1个多音字,会写8个字。 2.理解课文内容,简要复述故事。 3.体会婵德拉的智慧和善良。 4.在老师的引导下能自主地发现问题,并围绕问题进行探究,培养创新品质。 教学重点 体会婵德拉的智慧。 教学难点 引导学生理解按婵德拉所说的方法往棋盘放大米,其数字之巨大,用米量之多。 教学准备 计算器,画有棋盘的小黑板。 教学时数 2课时 教学过程 第一课时 一、数学游戏导入。 1.数学王国是个富有魅力的神奇王国。今天就让我们走进数学王国,玩一个有趣的数学游戏,想试试吗? 2.出示画有印度棋盘的小黑板,介绍相关知识: 印度象棋棋盘是正方形,横纵各8排,有64个方格,棋子放在格子中间。其中深色格称黑格,浅色格称白格,黑白格各32个,交错排列。 3.老师介绍游戏规则: 请你们在棋盘的第一格填上2,第二格填上4,第三格填上8,依此类推,每前进一格,用前面的数字乘以2,直到最后一格。请你们初步估算一下,当填到最后一格时,这个数字大概是多少?看谁估算的数字最接近正确答案。 4.老师将学生估算的结果选择有代表性的几个数字写在黑板上。 5.检验估算正确与否:请学生拿出计算器快速演算,(以二人为小组分工合作,一人计算,另一人填
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