小学《博览伴我行，书香满校园》读书方案.docxVIP

小学《博览伴我行，书香满校园》读书方案　　一、活动目标　　最能致远是书香，书香校园是一种氛围，是一种整体风貌，是校园文化 的集中 显 现 。通过读书活动提升师生文化素质，在 全 体 师生中掀起读书高 潮 。　　通过开展课外读书活动，丰富了孩子们的课外生活，不断提高孩子们的阅读量，识字能力和为孩子的写作能力打下了基础。　　二、领导小组　　组长：杨志强　　副组长：田校长崔校长　　成员：全体教师　　三、具体实施办法　　（一）对学生读书活动的具体要求：　　1、每位同学至少准备2本书，保证有书看，以确保读书活动的正常开展；　　2、认真上好阅读课，每周二下午第三节课时间为学生读书时间；　　3、教师要严格控制作业量，为学生创设一个宽松的课业学习环境，学生阅读时教师要加强对学生的读书指导。　　4、孩子能定期写出读书心得，充分利用“采撷卡”，或准备专门积累好词好句的本子。　　5、每月开展一次读书活动交流，每期末以年级为单位组织一次讲故事或朗读比赛。　　（二）对学生读书活动的具体措施：　　（1）通过开展读书日活动，全面推动学校读书活动的开展。　　（2）建立班级图书角，引导学生将家中的优秀图书带到班级中 ，成立班 级图 书角 。1－2名学 生作为班级图书管理员，负责班级图 书 的借 阅、登 记 、归还 等工作。　　（3）每个学生都要拥有自己的读书剪贴本或读书笔记本，将自己的阅读感受写成读书笔记，也可根据自己的喜好绘制精美的小插图。班级或年级将开展相关的评比、展览活动，使阅读记录真正成为学生阅读的拐杖。　　 （4）年级长定期做好学生读书活动的检查工作，保证学生有计划有重点的读好每一本书，保证读书活动的实效性。　　　　一、活动目标　　最能致远是书香，书香校园是一种氛围，是一种整体风貌，是校园文化 的集中 显 现 。通过读书活动提升师生文化素质，在 全 体 师生中掀起读书高 潮 。　　通过开展课外读书活动，丰富了孩子们的课外生活，不断提高孩子们的阅读量，识字能力和为孩子的写作能力打下了基础。　　二、领导小组　　组长：杨志强　　副组长：田校长崔校长　　成员：全体教师　　三、具体实施办法　　（一）对学生读书活动的具体要求：　　1、每位同学至少准备2本书，保证有书看，以确保读书活动的正常开展；　　2、认真上好阅读课，每周二下午第三节课时间为学生读书时间；　　3、教师要严格控制作业量，为学生创设一个宽松的课业学习环境，学生阅读时教师要加强对学生的读书指导。　　4、孩子能定期写出读书心得，充分利用“采撷卡”，或准备专门积累好词好句的本子。　　5、每月开展一次读书活动交流，每期末以年级为单位组织一次讲故事或朗读比赛。　　（二）对学生读书活动的具体措施：　　（1）通过开展读书日活动，全面推动学校读书活动的开展。　　（2）建立班级图书角，引导学生将家中的优秀图书带到班级中 ，成立班 级图 书角 。1－2名学 生作为班级图书管理员，负责班级图 书 的借 阅、登 记 、归还 等工作。　　（3）每个学生都要拥有自己的读书剪贴本或读书笔记本，将自己的阅读感受写成读书笔记，也可根据自己的喜好绘制精美的小插图。班级或年级将开展相关的评比、展览活动，使阅读记录真正成为学生阅读的拐杖。　　 （4）年级长定期做好学生读书活动的检查工作，保证学生有计划有重点的读好每一本书，保证读书活动的实效性。　　　　一、活动目标　　最能致远是书香，书香校园是一种氛围，是一种整体风貌，是校园文化 的集中 显 现 。通过读书活动提升师生文化素质，在 全 体 师生中掀起读书高 潮 。　　通过开展课外读书活动，丰富了孩子们的课外生活，不断提高孩子们的阅读量，识字能力和为孩子的写作能力打下了基础。　　二、领导小组　　组长：杨志强　　副组长：田校长崔校长　　成员：全体教师　　三、具体实施办法　　（一）对学生读书活动的具体要求：　　1、每位同学至少准备2本书，保证有书看，以确保读书活动的正常开展；　　2、认真上好阅读课，每周二下午第三节课时间为学生读书时间；　　3、教师要严格控制作业量，为学生创设一个宽松的课业学习环境，学生阅读时教师要加强对学生的读书指导。　　4、孩子能定期写出读书心得，充分利用“采撷卡”，或准备专门积累好词好句的本子。　　5、每月开展一次读书活动交流，每期末以年级为单位组织一次讲故事或朗读比赛。　　（二）对学生读书活动的具体措施：　　（1）通过开展读书日活动，全面推动学校读书活动的开展。　　（2）建立班级图书角，引导学生将家中的优秀图书带到班级中 ，成立班 级图 书角 。1－2名学 生作为班级图书管理员，负责班级图 书 的借 阅、登 记 、归还 等工作。　　（3）每