刺绣培训规范(临沂市).docVIP

临沂市农村劳动力转移培训阳光工程 刺绣培训规范 根据山东省农业厅、财政厅等八部门《关于做好2010年农村劳动力转移培训阳光工程实施工作的通知》（鲁农科教字〔2010〕25号）要求，为进一步做好我市农民教育培训工作，特制定本规范。 一、培训对象 重点培养刺绣加工基地有文化、善经营、示范作用明显的带头人；能带动刺绣加工的专业合作组织经营管理人员；懂技术、善经营、具有创新意识的刺绣人员、刺绣放货员、刺绣企业中层管理人员等。 二、培训目标 通过培训，使培训对象熟练掌握刺绣方面的基本知识和操作技能，提高刺绣加工、市场营销等方面的能力，促进培训对象人才整体素质的提升，培养和造就大批懂技术、能示范的刺绣能手、合作组织和企业管理人员，为推动我市刺绣产业加快发展提供充足的人才储备和智力支持。 三、培训环节、培训内容及学时分配 培训内容包括基础知识和技能培训，可根据学员的不同水平，确定培训重点和内容，适当调整各内容的具体时间，培训时间不少于7天。 序号 环节名称 培训内容 建议培训学时 合计 理论 实习 1 刺绣产业发展情况 国内外刺绣产业发展概况及趋势。 2 2 2 刺绣的起源和历史沿革、刺绣文化与民俗 汉魏、隋唐、宋元、明清时期的刺绣；近当代的刺绣等。刺绣与服饰；刺绣与民俗。 2 2 3 刺绣工艺 刺绣材料；刺绣工序；民间刺绣样式。 8 4 4 4 刺绣针法 包括平绣、条纹绣、点绣、编结绣、挑绣、补绣、辅助绣等。 24 12 12 5 刺绣艺术与审美 刺绣艺术特点；刺绣鉴赏；刺绣精品的鉴赏与收藏。 2 2 6 著名绣坤与刺绣名家 苏绣、湘绣、蜀绣、粤绣；刺绣名家。 4 2 2 合 计 42 24 18 注：本学时分配表初步设计为7天，每天为6个学时。 四、知识与技能要求 （一）刺绣产业发展形势 （1）了解国际刺绣市场上主要刺绣产品及其消费趋势； （2）了解国内刺绣生产及消费特点； （3）了解目前刺绣产品的消费方式及主要种类； （4）了解刺绣产品的发展趋势； （5）能根据市场走向适时调整相应的刺绣产品。 （二）刺绣起源与历史沿革、刺绣文化与民俗 （1）了解先秦、汉魏、隋唐、宋元、明清刺绣起源与历史沿革； （2）了解近、当代国内刺绣产品及工艺现状； （3）了解刺绣与服饰； （4）了解刺绣与民俗。 （三）刺绣工艺 （1）了解国内、国际刺绣市场上主要生产和消费的花色品种； （2）了解刺绣产品所需的选料、下料； （3）了解刺绣工艺及刺绣材料及使用方法； （4）了解民间刺绣样式。 （四）刺绣针法 （1）掌握平绣技术及方法； （2）掌握条纹绣技术及方法； （3）掌握点绣、编结绣、挑绣、补绣、辅助绣技术及方法方法。 （五）刺绣艺术与审美 （1）了解刺绣艺术的特点； （2）了解刺绣精品的鉴赏和收藏。 五、培训实施与考核 1、培训方式与要求。培训采用集中培训的方式进行。授课期内要少讲理论，多讲实践，避免纯理论式教学，提倡互动式、参与式、现场教学、案例分析、多媒体教学等行之有效的培训方式和手段，切实提高培训质量与效益。选择在具备一定培训条件的培训（生产）基地，注重加强务实训练与指导。一是聘请具有一定理论水平、实践经验丰富、语言表达能力强，培训经验丰富的授课教师，讲授基础知识；二是选择实践操作经验丰富的教师，现场培训栽培、加工等技术，通过实地考察，使学员获得亲身体验，通过学员之间的交流，深化学员的基础知识和技能；三是选择市场前景好的刺绣产品进行讲授。 2、培训时间：按照刺绣生产实际情况和培训需求，合理安排授课时间。可根据本规范“建议培训学时”，适当调整安排相应的培训学时。 3、考试考核：以技能为主，考核重点是实际操作水平和发现、分析与解决实际问题的能力。确定关键环节的主要技术，对受训人员实际掌握和操作应用情况进行考核。考核结果分为“通过”和“未通过”两种。考核未获通过的受训人员须重新参加相应环节的培训。经考核“通过”者，可获得培训机构颁发的“证书”