小学三年级体育交流课跳跃练习教案及教学反思.docxVIP

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  • 2018-08-08 发布于贵州
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小学三年级体育交流课跳跃练习教案及教学反思.docx

小学三年级体育交流课跳跃练习教案及教学反思

小学三年级体育交流课跳跃练习教案及教学反思   教材分析    1.本节课教学的内容是跳跃练习,这节课就是让学生练习跳跃、让学生就像下课一样,蹦啊 跳啊 老师一起和他们玩蹦蹦跳,让学生在“玩中乐、乐中练、练中学。”    2.发展学生的下肢力量,培养学生吃苦耐劳、勇往直前的优秀品质。   学情分析    小学生三年级的学生活泼好动,很好攀比、好胜心强,抓住他们的这个特点,让他们在体育课上就像是做游戏一样。对于三年级而言,知识能力基础都有,就是不能认知到体育的重要性,对于这点还要耐心教育。       教学目标   1.通过练习,发展学生的下肢弹跳力量。   2.学会五种发展下肢弹跳力的方式方法。   3.培养学生吃苦耐劳、勇往直前的优秀品质。      教学重点和难点    重点:跳跃的姿势 难点:跳跃的高度      教学过程   1.开始部分-集合、报告 师生问好宣布课的内容。   2.准备部分-慢跑200m、定位操-扩胸运动、弓步压腿、膝关节绕环、裸关节绕环。   3.基本部分-游戏导入教程,示范讲解跳跃练习,师巡视指导。   4.结束部分-集合做放松活动、讲评、布置练习。      教材分析    1.本节课教学的内容是跳跃练习,这节课就是让学生练习跳跃、让学生就像下课一样,蹦啊 跳啊 老师一起和他们玩蹦蹦跳,让学生在“玩中乐、乐中练、练中学。”    2.发展学生

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