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小学歌会活动方案
小学歌会活动方案 主题：飞扬的音符 目的：利用歌唱的形式，对学生进行爱国主义教育，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感。 时间：5月26日活动课（一年级）、放心班（二年级+兴趣小组汇报表演） 地点：报告厅 参加对象：一、二年级各班级 演唱内容：自选 评委：朱芳琴、毛燕琴、沈向珍、尤凤、马瑛、张彩琴 评分标准： 1、歌曲内容积极向上。 2、歌声优美动听，能反应歌曲情感。 3、精神饱满。 4、音高、节奏准确。 5、形式新颖有创意。 6、服装统一。 7、上下台紧凑、有序。 评比方法： 1、去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。 2、 各年级内，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。 注意事项： 1、各班级自备伴奏（活动开始前一节课，将伴奏放入报告厅电脑） 2、每班规定好报幕的人员（活动中，自己报幕，报幕内容包括“班级+歌曲名称”） 音响、背景屏幕布置：张荣荣 主题：飞扬的音符 目的：利用歌唱的形式，对学生进行爱国主义教育，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感。 时间：5月26日活动课（一年级）、放心班（二年级+兴趣小组汇报表演） 地点：报告厅 参加对象：一、二年级各班级 演唱内容：自选 评委：朱芳琴、毛燕琴、沈向珍、尤凤、马瑛、张彩琴 评分标准： 1、歌曲内容积极向上。 2、歌声优美动听，能反应歌曲情感。 3、精神饱满。 4、音高、节奏准确。 5、形式新颖有创意。 6、服装统一。 7、上下台紧凑、有序。 评比方法： 1、去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。 2、 各年级内，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。 注意事项： 1、各班级自备伴奏（活动开始前一节课，将伴奏放入报告厅电脑） 2、每班规定好报幕的人员（活动中，自己报幕，报幕内容包括“班级+歌曲名称”） 音响、背景屏幕布置：张荣荣 主题：飞扬的音符 目的：利用歌唱的形式，对学生进行爱国主义教育，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感。 时间：5月26日活动课（一年级）、放心班（二年级+兴趣小组汇报表演） 地点：报告厅 参加对象：一、二年级各班级 演唱内容：自选 评委：朱芳琴、毛燕琴、沈向珍、尤凤、马瑛、张彩琴 评分标准： 1、歌曲内容积极向上。 2、歌声优美动听，能反应歌曲情感。 3、精神饱满。 4、音高、节奏准确。 5、形式新颖有创意。 6、服装统一。 7、上下台紧凑、有序。 评比方法： 1、去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。 2、 各年级内，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。 注意事项： 1、各班级自备伴奏（活动开始前一节课，将伴奏放入报告厅电脑） 2、每班规定好报幕的人员（活动中，自己报幕，报幕内容包括“班级+歌曲名称”） 音响、背景屏幕布置：张荣荣
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