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私有云技术在高校信息化建设中优势
私有云技术在高校信息化建设中优势 摘 要:随着云计算的兴起及在多行业中的应用,基于云计算的私有云由于其独特的优势,逐渐受到高校信息化建设的青睐,本文就首先对高校信息化建设的现状进行简要分析,接着结合私有云服务的特点阐述私有云技术在高校信息化建设中的优势。 关键词:私有云;高校;信息化 中图分类号:TP391.6 文献标识码:A 文章编号:1674-7712 (2014) 04-0000-01 云计算作为一种新兴的计算模式,概念自诞生以来,就一直是IT界最为热门的话题,由于是其可靠性、可伸缩性、按需服务、通用性、比较廉价等特点,基于云计算的公有云、私有云和混合云服务已经在较多行业得到了应用。高校校园网作为师生交流、学习和网上办公的平台,是互联网的重要组成部分,也必将受到云计算的深远影响,如何把云计算应用到高校信息化建设之中,是目前很多高校不断研究和探索的课题。 一、私有云概念及特点 (一)私有云概念。私有云是相对公有云而言的,两者均是云计算技术的应用形式。所谓的云计算,目前广为接收的定义是:“云计算是通过网络提供可伸缩的廉价的分布式计算能力”。云计算代表了以虚拟化技术为核心、以低成本为目标的动态可扩展网络应用基础设施,是近年来最有代表性的网络计算技术与模式。按照云计算的使用范围可以分为公有云和私有云,公有云服务是云服务提供商通过一定的软、硬件技术拥有庞大的资源池,面向公众提供相应的服务,用户只需交纳一定的费用,使用能连接互联网的客户端就可以获得相应的资源,而私有云服务是用于单位或公司内部,提供的服务只对单位内部人员开放。 (二)私有云特点。能够有效控制数据及其安全性,可以根据单位或企业的需求及特点,部署特定的安全策略,把私有云部署在防火墙后面,或者部署在一个安全数据托管中心;当员工访问私有云提供的资源时,不会受到网络不稳定等因素的影响,能够提供较高的服务质量;由于一些大型公司对legacy的应用很多,技术较先进的公有云不支持legacy的应用,而私有云正好可以满足legacy的应用的需求,这样就可以充分利用现有的软硬件资源构建相应的私有云;由于公有云对单位IT部门在数据管理和安全规定等方面的冲击较大,而私有云不影响现有IT部门管理的流程;部署方式更灵活。 二、高校信息化管理现状 随着高校信息化建设的不断发展,校园网已经成为教师和学生获取知识和网上办公及信息交流的平台,以此同时,高校信息化建设也存在不足之处:1.很多高校软、硬件投入不均衡,再加上网络设备产品更新的比较快,硬件产品没过几年就要面临淘汰,而软件产品也需要不断的升级换代,致使已购入的很多设备不能满足当前需求,造成闲置甚至报废。2.高校的各种应用系统相互独立,缺乏有效的联系和连接,缺乏统一的网络信息管理平台,致使相互联系的数据在不同的系统里面达不到一致性。同时学校的较多资源建设存在重复性,造成了较多的人力、财力的浪费。3.很多高校在资源利用上还是采用传统的客户机―服务器的模式,服务分散,不易维护。同时在资源分配上也不能够做到按需分配,这样会使有些服务器在一定的时期内访问量过大,会造成响应不及时或死机的情况,而这时有些服务器则处于无人使用的状态。 三、私有云技术在高校信息化建设中的优势 (一)具有一定的安全、可靠性。高校都有一些重要的数据,具有一定的机密性,大量的教学资源和科研成果都涉及到知识产权保护问题,如教学课件、科研成果等,现有的公有云技术还无法确保这些数据的保密和安全,而安全可靠的私有云可以达到相应的要求。 (二)节约成本、服务快捷。高校使用公有云服务费用较高,需要不断向云服务提供商交纳一定的费用,如果能够建设自己的私有云,就可以免费向学校内部人员提供长期的服务。私有云使用虚拟技术可以实现主机和存储资源的一体化整合,使主机和存储资源能够共享利用,很好的避免了传统的服务器―客户机模式的各种弊端,也即是把服务器或存储资源由“单兵作战”模式变成“共同作战”模式,这样既提高了资源的利用率,降低了成本,又可以为学校师生提供统一、快捷的服务,尽可能的避免如学期开学时学生选课集中、学期结束时教师同时往教务系统登记学生分数等情况下造成服务器不相应现象的发生。只要师生具有可以连接网络的输入输出终端,如电脑、手机等,就可以满足相应的需求。 (三)提供高可用性的服务。私有云平台具有较强的容错性,数据采用多副本拷贝,同时,计算节点之间利用同构互换技术来保障高可用性的服务。当私有云服务中某节点出现故障时,其资源会自动从其他存储资源上获取,对正在使用该资源的用户毫无影响,因此使用私有云技术比使用其他计算方式具有更高的可用性。 (四)方便用户随时随地利用资源。随着高校无线网络全覆盖趋势的发展,教师和学生随时随地进行网上办公和学习的要求也不
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