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小学班主任培训计划实施方案
小学班主任培训计划实施方案 一、指导思想 以“三个代表”和科学发展观为指导,贯彻落实落实《中小学教师职业道德规范》,提高班主任的思想政治、职业道德素质,提高班主任岗位技能和教育科研能力,提高班主任的管理水平,切实发挥班主任在学生思想道德建设和任课教师的管理中的主导作用,全面提高本校教育教学水平。 二、培训目标: 1、通过培训,帮助班主任明确新时期班主任工作的新特点、新要求,建立先进的教育理念。 2、学习先进的班主任工作经验,掌握当代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法,提高班主任工作艺术水平,促进青少年健康成长。 3、进一步明确班主任的责任和义务,以高度负责的态度,严肃认真的做好班级管理工作,为全面提高教育教学质量而努力。 三、培训对象: 全体班主任教师 四、培训内容: 1、观看录像:魏书生的如何当好班主任 2、学习《蒋小班主任工作职责》、《班主任岗位工作目标考核实施方案》、《学生安全防范目标责任书》等。 3、优秀班主任经验介绍; 五、培训要求: 1、认真做好学习记录 2、写学习笔记一篇 一、指导思想 以“三个代表”和科学发展观为指导,贯彻落实落实《中小学教师职业道德规范》,提高班主任的思想政治、职业道德素质,提高班主任岗位技能和教育科研能力,提高班主任的管理水平,切实发挥班主任在学生思想道德建设和任课教师的管理中的主导作用,全面提高本校教育教学水平。 二、培训目标: 1、通过培训,帮助班主任明确新时期班主任工作的新特点、新要求,建立先进的教育理念。 2、学习先进的班主任工作经验,掌握当代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法,提高班主任工作艺术水平,促进青少年健康成长。 3、进一步明确班主任的责任和义务,以高度负责的态度,严肃认真的做好班级管理工作,为全面提高教育教学质量而努力。 三、培训对象: 全体班主任教师 四、培训内容: 1、观看录像:魏书生的如何当好班主任 2、学习《蒋小班主任工作职责》、《班主任岗位工作目标考核实施方案》、《学生安全防范目标责任书》等。 3、优秀班主任经验介绍; 五、培训要求: 1、认真做好学习记录 2、写学习笔记一篇 一、指导思想 以“三个代表”和科学发展观为指导,贯彻落实落实《中小学教师职业道德规范》,提高班主任的思想政治、职业道德素质,提高班主任岗位技能和教育科研能力,提高班主任的管理水平,切实发挥班主任在学生思想道德建设和任课教师的管理中的主导作用,全面提高本校教育教学水平。 二、培训目标: 1、通过培训,帮助班主任明确新时期班主任工作的新特点、新要求,建立先进的教育理念。 2、学习先进的班主任工作经验,掌握当代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法,提高班主任工作艺术水平,促进青少年健康成长。 3、进一步明确班主任的责任和义务,以高度负责的态度,严肃认真的做好班级管理工作,为全面提高教育教学质量而努力。 三、培训对象: 全体班主任教师 四、培训内容: 1、观看录像:魏书生的如何当好班主任 2、学习《蒋小班主任工作职责》、《班主任岗位工作目标考核实施方案》、《学生安全防范目标责任书》等。 3、优秀班主任经验介绍; 五、培训要求: 1、认真做好学习记录 2、写学习笔记一篇
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