2013冬八年级生物试卷.docVIP

PAGE 5八年级生物试卷 第PAGE 7页 (共6页)2013—2014学年上期期末调研考试八年级生 物 试 卷题型选择题非选择题合计题号1-25262728293031分数得 分评卷人一、选择题：（每小题有四个选项，其中只有一个符合题意，选出后填在下面的表格里，每小题2分，共50分）。题 号12345678910111213选 项题 号141516171819202122232425选 项1、下河捉鱼时，往往已经捉到手的鱼又让它挣脱，这是因为其体表有黏液的缘故，鱼体表黏液的主要作用是A.防止敌害捕食 B.减少运动阻力 C.保持体表湿润 D.辅助气体交换2、把刚挖出的蚯蚓放在干燥的沙土里，不久就会死去，其主要原因是A.体内水分蒸发，失水过多 B.干燥的沙土中没有食物C.体表粘液干燥，呼吸无法进行 D.沙土阻滞了呼吸通道3、下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征A．体表有刺细胞 B．有口无肛门 C．身体呈辐射对称 D．身体呈两侧对称4、恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于A.恒温动物耗氧少 B.恒温动物需要的食物少C.恒温动物更能适应环境的变化 D.恒温动物需要的能量少5、下列不具有社会行为的动物是A．鲫鱼 B．象 C．白蚁 D．金丝猴6、下列几项动物行为中，不能起到同种个体之间交流信息作用的是A．蜜蜂的舞蹈行为 B．鸟类的各种鸣叫声 C．蜂王释放的特殊分泌物 D．乌贼受到威胁时释放墨汁7、下列哪项是动物的学习行为A．母鸡生蛋 B．老鼠钻洞 C．蜜蜂酿蜜 D．黄牛耕田8．完成屈肘动作的正确顺序是：①骨骼肌收缩 ②骨受到肌肉牵拉绕着关节产生动作 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋A．③①② B．②③① C．①③② D．②①③9、下列例子中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用 A．蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活B．重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇C．为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂 D．苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上10、生态平衡是指 A、各种生物的数量保持不变的平衡 B、生产者、消费者、分解者的数量是相等的 C、生物的数量和所占的比例是相对稳定的　 D、新生和死亡的动植物数量相等11、做泡菜时要用特殊的坛子，坛口必须加水密封。密封坛口的目的是A．隔绝空气，抑制乳酸菌的发酵?? B．造成缺氧环境，抑制酵母菌的发酵C．利于醋酸菌在缺氧环境下发酵? D．造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵12、在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是A．固氮 B．提供二氧化碳 C．提供水分 D．提供有机物13、如图几种生物中，具有细胞结构的是（　B　）　A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④14、细菌对自然界最重要的作用是A．分解动植物遗体 B．制造有机物 C．杀死多余动植物 D．净化空气15、在没有氧的条件下，一些细菌将污水和废水中的有机物通过发酵分解产生的一种可燃烧的气体，使污水得到净化，这种气体可能是 A．二氧化碳 B.甲烷 C.一氧化碳 D.氧气16、防止食品腐败所依据的主要原理是 A．将食品内的细菌都杀死 B．抑制食品内真菌的生长和繁殖C．将食品内的真菌都杀死 D杀死食品内微生物或抑制它们的生长和繁殖17、近年来，由于水葫芦的疯长，使很多水生生物几乎绝迹，关于这一现象叙述错误的是A．破坏了本地的生态平衡 B．危害本地生物多样性 C．这是外来物种入侵现象 D．引入新生物资源，可大力推广18、将某种细菌接种到盛有细菌培养基的培养皿中，在无菌环境下培养24小时，其处理方法、培养温度和现象如下表：编号 处理方法培养温度现象结果 = 1 \* GB3 ① 接种细菌40C0 全部表面浑浊 = 2 \* GB3 ②接种细菌，上面覆盖醋酸40C0 全部表面清晰 = 3 \* GB3 ③接种细菌0C0 全部表面清晰 = 4 \* GB3 ④ 无接种细菌40C0 全部表面清晰 = 5 \* GB3 ⑤接种细菌，上面盖上吸有抗生素的纸片40C0纸片周围清晰，其余表面浑浊表中不能成为对照组的是A、 = 1 \* GB3 ①和 = 2 \* GB3 ② B、 = 1 \* GB3 ①和 = 3 \* GB3 ③ C、 = 1