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小学读书笔记作文 读《飞夺泸定桥》有感　　读后感 在《飞夺泸定桥》这篇课文中，叙述的是在红军长征北上的时候发　　　　　　生的一个奇迹，当时泸定桥是红军北上惟一的道路，狡猾残忍的敌人在这里使出了毒辣的手段来企图消灭红军，红军战士们英勇地与敌人作斗争，在短时间内飞也似地夺取了泸定桥。①读完课文后红军战士们英勇奋战的情景一直在我脑海中浮现。　　　　当我读到“泸定桥只有9条铁链，两旁各两条，中间五条，铺在上面的木板已被狼子野心的敌人拿光了。桥离水面有几十米深。水猛烈地流，撞到石头，溅起高高的浪花。”我想如果我走在桥上肯定心惊胆战、全身发抖，②怪不得泸定桥被人们称为“天险”。从这段文字我们可以想像到敌人的心狠手辣、狼心狗肺。③　　　　当我读到红军战士在过泸定桥时的勇敢，而且过的时候每人带一块木板，边铺桥。快到对岸的时候，没心肺的敌人升起了熊熊大火时，我真为红军战士们焦急，这可是生死关头啊！我想红军一定会调转方向的，出乎我的意料的是红军战士们奋不顾身地冲进熊熊大火，赢得了长征路上的又一次胜利。　　　　红军战士们，我想赞美你们，赞美你们一心为公、毫不利已、不怕牺牲的崇高品质，我想歌颂你们，你们是共和国永垂不朽的脊梁　　　　 　　　字斟句酌：①原句为“红军战士们在短时间内英勇与敌人作斗争，飞似的夺取了泸定桥。”战前谁也不知道斗争会多长时间，这“短时间”应该是红军英勇地战胜了敌人后才知道的，所以应该放在斗争后。　　　　②原处用了“。”，因下面紧接的这节文字与前面的内容紧密联系，应属于同一句话，所以用“，”。　　　　③原句前面还有一句“明白了过泸定桥的危险”，与前面的内容重复，为了避免罗嗦，删去。　　　　　读后感 在《飞夺泸定桥》这篇课文中，叙述的是在红军长征北上的时候发　　　　　　生的一个奇迹，当时泸定桥是红军北上惟一的道路，狡猾残忍的敌人在这里使出了毒辣的手段来企图消灭红军，红军战士们英勇地与敌人作斗争，在短时间内飞也似地夺取了泸定桥。①读完课文后红军战士们英勇奋战的情景一直在我脑海中浮现。　　　　当我读到“泸定桥只有9条铁链，两旁各两条，中间五条，铺在上面的木板已被狼子野心的敌人拿光了。桥离水面有几十米深。水猛烈地流，撞到石头，溅起高高的浪花。”我想如果我走在桥上肯定心惊胆战、全身发抖，②怪不得泸定桥被人们称为“天险”。从这段文字我们可以想像到敌人的心狠手辣、狼心狗肺。③　　　　当我读到红军战士在过泸定桥时的勇敢，而且过的时候每人带一块木板，边铺桥。快到对岸的时候，没心肺的敌人升起了熊熊大火时，我真为红军战士们焦急，这可是生死关头啊！我想红军一定会调转方向的，出乎我的意料的是红军战士们奋不顾身地冲进熊熊大火，赢得了长征路上的又一次胜利。　　　　红军战士们，我想赞美你们，赞美你们一心为公、毫不利已、不怕牺牲的崇高品质，我想歌颂你们，你们是共和国永垂不朽的脊梁　　　　 　　　字斟句酌：①原句为“红军战士们在短时间内英勇与敌人作斗争，飞似的夺取了泸定桥。”战前谁也不知道斗争会多长时间，这“短时间”应该是红军英勇地战胜了敌人后才知道的，所以应该放在斗争后。　　　　②原处用了“。”，因下面紧接的这节文字与前面的内容紧密联系，应属于同一句话，所以用“，”。　　　　③原句前面还有一句“明白了过泸定桥的危险”，与前面的内容重复，为了避免罗嗦，删去。　　　　　读后感 在《飞夺泸定桥》这篇课文中，叙述的是在红军长征北上的时候发　　　　　　生的一个奇迹，当时泸定桥是红军北上惟一的道路，狡猾残忍的敌人在这里使出了毒辣的手段来企图消灭红军，红军战士们英勇地与敌人作斗争，在短时间内飞也似地夺取了泸定桥。①读完课文后红军战士们英勇奋战的情景一直在我脑海中浮现。　　　　当我读到“泸定桥只有9条铁链，两旁各两条，中间五条，铺在上面的木板已被狼子野心的敌人拿光了。桥离水面有几十米深。水猛烈地流，撞到石头，溅起高高的浪花。”我想如果我走在桥上肯定心惊胆战、全身发抖，②怪不得泸定桥被人们称为“天险”。从这段文字我们可以想像到敌人的心狠手辣、狼心狗肺。③　　　　当我读到红军战士在过泸定桥时的勇敢，而且过的时候每人带一块木板，边铺桥。快到对岸的时候，没心肺的敌人升起了熊熊大火时，我真为红军战士们焦急，这可是生死关头啊！我想红军一定会调转方向的，出乎我的意料的是红军战士们奋不顾身地冲进熊熊大火，赢得了长征路上的又一次胜利。　　　　红军战士们，我想赞美你们，赞美你们一心为公、毫不利已、不怕牺牲的崇高品质，我想歌颂你们，你们是共和国永垂不朽的脊梁　　　　 　　　字斟句酌：①原句为“红军战士们在短时间内英勇与敌人作斗争，飞似的夺取了泸定桥。”战前谁也不知道斗争会多长时间，这“短时间”应该是红军英勇地战胜了敌人后才知道的，所以应该放在