幼儿园中班美术活动教学设计-圆圆的荷叶.docx

幼儿园中班美术活动教学设计:圆圆的荷叶　　活动目标：知道荷叶的用处很大，引导幼儿根据小动物的需要，想象荷叶有什么用,懂得帮助别人是很愉快的事。　　活动准备：　　1、活动前先观察过池塘里的荷叶和荷花，知道荷叶又大又圆，是翠绿色的。　　2、背景图，实物荷叶一张。　　活动过程：　　一、看看说说　　　　——请你们猜猜这是什么花的叶子？　　——荷花的叶子叫荷叶，荷叶是什么样子的？它是什么样色的？有什么作用？　　二、听故事《圆圆的荷叶》　　——完整的讲故事一次，提问：是谁向青蛙要荷叶的？它们要荷叶有什么用？　　——分段讲故事。　　小结：小鸡、胖熊、小兔、小鸟、蚂蚁、小松鼠、蜻蜓都向青蛙要了一张荷叶，用它包饭、做帽子、做雨伞、做屋顶、做摇篮、做小船、做飞机场。荷叶的用处可真多呀！　　——又来了许多小动物，它们也向青蛙要荷叶，请猜猜，谁想用荷叶做脸盆？做扇子？做地毯？做喇叭？用荷叶给宝宝做滑梯，做蹦蹦床？（幼儿根据自己的想象，自由回答）　　——青蛙非常乐意地满足了大家的需要，晚上，它躺在自己的荷叶床上，想到自己的荷叶有这么多的用处，心里会怎么想呢？（幼儿自由回答）　　三、绘画：圆圆的荷叶　　活动目标：知道荷叶的用处很大，引导幼儿根据小动物的需要，想象荷叶有什么用,懂得帮助别人是很愉快的事。　　活动准备：　　1、活动前先观察过池塘里的荷叶和荷花，知道荷叶又大又圆，是翠绿色的。　　2、背景图，实物荷叶一张。　　活动过程：　　一、看看说说　　　　——请你们猜猜这是什么花的叶子？　　——荷花的叶子叫荷叶，荷叶是什么样子的？它是什么样色的？有什么作用？　　二、听故事《圆圆的荷叶》　　——完整的讲故事一次，提问：是谁向青蛙要荷叶的？它们要荷叶有什么用？　　——分段讲故事。　　小结：小鸡、胖熊、小兔、小鸟、蚂蚁、小松鼠、蜻蜓都向青蛙要了一张荷叶，用它包饭、做帽子、做雨伞、做屋顶、做摇篮、做小船、做飞机场。荷叶的用处可真多呀！　　——又来了许多小动物，它们也向青蛙要荷叶，请猜猜，谁想用荷叶做脸盆？做扇子？做地毯？做喇叭？用荷叶给宝宝做滑梯，做蹦蹦床？（幼儿根据自己的想象，自由回答）　　——青蛙非常乐意地满足了大家的需要，晚上，它躺在自己的荷叶床上，想到自己的荷叶有这么多的用处，心里会怎么想呢？（幼儿自由回答）　　三、绘画：圆圆的荷叶　　活动目标：知道荷叶的用处很大，引导幼儿根据小动物的需要，想象荷叶有什么用,懂得帮助别人是很愉快的事。　　活动准备：　　1、活动前先观察过池塘里的荷叶和荷花，知道荷叶又大又圆，是翠绿色的。　　2、背景图，实物荷叶一张。　　活动过程：　　一、看看说说　　　　——请你们猜猜这是什么花的叶子？　　——荷花的叶子叫荷叶，荷叶是什么样子的？它是什么样色的？有什么作用？　　二、听故事《圆圆的荷叶》　　——完整的讲故事一次，提问：是谁向青蛙要荷叶的？它们要荷叶有什么用？　　——分段讲故事。　　小结：小鸡、胖熊、小兔、小鸟、蚂蚁、小松鼠、蜻蜓都向青蛙要了一张荷叶，用它包饭、做帽子、做雨伞、做屋顶、做摇篮、做小船、做飞机场。荷叶的用处可真多呀！　　——又来了许多小动物，它们也向青蛙要荷叶，请猜猜，谁想用荷叶做脸盆？做扇子？做地毯？做喇叭？用荷叶给宝宝做滑梯，做蹦蹦床？（幼儿根据自己的想象，自由回答）　　——青蛙非常乐意地满足了大家的需要，晚上，它躺在自己的荷叶床上，想到自己的荷叶有这么多的用处，心里会怎么想呢？（幼儿自由回答）　　三、绘画：圆圆的荷叶